IELTS Writing Task 2: os cinco tipos de pergunta
A Task 2 vale o dobro da Task 1, e o jeito mais comum de perder pontos nela não tem nada a ver com inglês. É responder a uma pergunta parecida, e não à que está no papel — o que é penalizado diretamente em Task Response e limita a nota da redação, por mais bem escrita que ela seja.
Quase todo enunciado é de um de cinco tipos. Ler a última linha com atenção e nomear o tipo são os trinta segundos mais valiosos que você vai passar na prova.
Discuss both views and give your opinion
Três exigências escondidas numa única frase, e a terceira é a que os candidatos deixam de fora.
Onde a resposta costuma falharDiscutir os dois pontos de vista e nunca dizer qual você defende.
To what extent do you agree or disagree
As palavras “to what extent” pedem um grau, não um lado — e responder escolhendo um lado é o que limita a nota da maioria dessas redações.
Onde a resposta costuma falharTratar como “concordo ou discordo” e nunca nomear um grau.
Do the advantages outweigh the disadvantages
A palavra “outweigh” pede um veredito. Listar os dois lados e parar responde a uma pergunta que não foi feita.
Onde a resposta costuma falharProduzir duas listas e deixar o leitor pesá-las.
Causes, problems and solutions
Duas metades, e os pontos se perdem quando a segunda metade não responde à primeira.
Onde a resposta costuma falharSoluções que não correspondem às causas apresentadas.
Two-part (direct) questions
Duas perguntas separadas, com o mesmo peso, e responder bem a uma delas vale menos do que responder adequadamente às duas.
Onde a resposta costuma falharTratar a segunda pergunta como conclusão da primeira.
Como usar os quarenta minutos
5 minutos — planejar
Nomeie o tipo, decida sua posição e anote uma frase curta por parágrafo. Redações que pulam esta etapa costumam perder a estrutura na segunda metade, e isso é avaliado em Coherence and Cohesion.
30 minutos — escrever
Uma ideia por parágrafo, cada uma com um motivo e um exemplo. Não pare para aperfeiçoar frases; o plano faz o trabalho estrutural, e reler no meio da redação é como as pessoas ficam sem tempo.
5 minutos — revisar
Primeiro a contagem de palavras, depois artigos, plurais e concordância verbal — os três tipos de erro mais frequentes. Esses cinco minutos valem mais pontos do que um parágrafo a mais valeria.
Perguntas frequentes
Quantos tipos de pergunta existem no IELTS Writing Task 2?
Cinco, na prática: discuss both views, to what extent do you agree, advantages and disadvantages, causes and solutions e two-part questions. Quase todo enunciado é de um desses tipos, e cada um tem uma exigência própria que os candidatos costumam deixar de fora.
Quanto tempo você deve gastar planejando uma redação da Task 2?
Cerca de cinco dos 40 minutos. Identifique o tipo, decida sua posição e anote uma ideia por parágrafo. Redações escritas sem plano costumam perder pontos em Coherence and Cohesion na segunda metade, quando a estrutura se perde.
Quantos parágrafos uma redação da Task 2 do IELTS deve ter?
Quatro ou cinco: introdução, dois ou três parágrafos de desenvolvimento, conclusão. Uma ideia por parágrafo de desenvolvimento, desenvolvida com um motivo e um exemplo. Mais parágrafos do que isso em 250 palavras geralmente significa que cada um fica raso demais para pontuar.
É preciso usar exemplos na Task 2?
Sim, mas eles podem ser hipotéticos ou gerais — você não é avaliado pela precisão factual. “A student who works part-time may find…” é um exemplo legítimo. Estatísticas inventadas são desnecessárias e costumam parecer inventadas.
É melhor escrever mais de 250 palavras?
250 é um mínimo, e ficar abaixo é penalizado. Algo entre 270 e 310 é confortável. Escrever muito além aumenta os erros, que são avaliados em Grammatical Range and Accuracy, e não rende pontos pelo tamanho.
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Este guia foi escrito com base no formato da prova IELTS publicado por British Council, IDP e Cambridge, com nossas próprias palavras. Para a redação oficial, consulte as perguntas de exemplo oficiais do IELTS. O MockLive AI é uma ferramenta de prática independente e não tem vínculo com o British Council, o IDP ou a Cambridge University Press & Assessment.