Cue card da Parte 2Objetos

Descreva algo que você juntou dinheiro para comprar

Juntar o dinheiro é a história. O objeto é só o final, e os candidatos costumam inverter isso.

A cue card

Describe something you saved money to buy.

You should say

  • what it was
  • how long you saved for it
  • how you managed to save
  • and explain whether it was worth it

1 minuto para se preparar · até 2 minutos para falar

Como preencher os dois minutos

Quatro momentos, não quatro respostas. Os tópicos da cue card são só um roteiro de apoio — uma fala que flui passando por eles pontua mais do que quatro respostas desconectadas.

  1. O que você queria e o momento em que decidiu que ia ter aquilo.
  2. O que o preço significava em relação ao que você tinha: é isso que transforma tudo numa história.
  3. Como você economizou: o que cortou, quanto tempo levou, se quase desistiu.
  4. A compra, ter o objeto e se a espera o tornou melhor.

Vocabulário que esta cue card pede

Recursos lexicais valem um quarto da sua banda, e a banda 7 permite explicitamente uma palavra errada de vez em quando — jogar seguro com vocabulário simples é o que mantém as pessoas na 6.

put money aside

a expressão padrão para guardar dinheiro regularmente

tighten my belt

a expressão idiomática para cortar gastos

it took me the best part of a year

forma natural de expressar duração

splash out

para finalmente gastar, com ar de ocasião especial

make do without

para aquilo de que você abriu mão enquanto isso

all the sweeter for the wait

a frase de desfecho para a qual esta cue card foi feita

A armadilha desta cue card

Descrever o objeto por noventa segundos e mencionar a economia uma única vez.

A palavra que diferencia esta cue card é “saved”. Sessenta segundos sobre a economia, trinta sobre o objeto.

Uma resposta de banda 8, e por que ela funciona

Leia para ver os movimentos, não para decorar as palavras. Um examinador ouve respostas decoradas todo dia de trabalho, e isso aparece na sua nota de fluência — o padrão de hesitação de quem recita não tem nada a ver com o de quem está pensando. Os detalhes abaixo são inventados; os seus devem ser seus.

The thing I saved hardest for was a second-hand motorbike when I was about twenty-two, which took me the better part of a year. I was working in a call centre at the time and the pay was poor, so I was putting aside a fixed amount every month and refusing to touch it, which involved a fairly grim social life for a while. My friends thought I was being ridiculous. What I remember most isn't buying it. It's the discipline part — the very specific feeling of wanting something in a shop and having a number in my head that made the decision for me. I'd never had that before and it turned out to be the more useful thing. The bike itself was unreliable and I sold it three years later, and honestly I don't miss it. But I still save the same way for anything significant, and that habit is worth considerably more than the bike ever was.

O que garante a banda

  • Subverte o final óbvio: o objeto decepcionou e o processo valeu a pena. Essa estrutura é muito mais memorável que uma compra feliz.
  • “A number in my head that made the decision for me” é uma descrição precisa de um estado interno, algo difícil e bem executado.
  • Narrativa no passado sustentada, com uma consequência clara no presente, dando ao examinador evidências limpas de controle dos tempos verbais.

O que a Parte 3 pergunta em seguida

A Parte 3 tem uma ligação solta com a sua fala longa, mas as perguntas ficam abstratas — sobre as pessoas em geral, e não sobre você. Esta cue card costuma levar a:

  • whether young people are good at managing money
  • how attitudes to saving differ between generations
  • whether schools should teach personal finance

Como lidar com a discussão da Parte 3

Outras cue cards: Objetos

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Fale esta em voz alta

Oliver lê uma cue card para você, espera o seu minuto de preparação e depois não diz absolutamente nada por dois minutos — que é justamente a parte que você não consegue ensaiar sozinho. O relatório depois avalia fluência, vocabulário, gramática e pronúncia separadamente. O primeiro teste é grátis.

Este guia foi escrito com base nos descritores de banda do IELTS Speaking publicados, com nossas próprias palavras. Para a redação oficial, consulte os descritores de banda do British Council. O MockLive AI é uma ferramenta de prática independente e não tem vínculo com o IELTS, o British Council, o IDP ou a Cambridge University Press & Assessment.