Cue card da Parte 2Objetos

Descreva um aparelho tecnológico que você acha útil

A tentação é citar o celular e parar por aí. A cue card recompensa qualquer coisa mais específica.

A cue card

Describe a piece of technology you find useful.

You should say

  • what it is
  • how often you use it
  • what you use it for
  • and explain why you find it useful

1 minuto para se preparar · até 2 minutos para falar

Como preencher os dois minutos

Quatro momentos, não quatro respostas. Os tópicos da cue card são só um roteiro de apoio — uma fala que flui passando por eles pontua mais do que quatro respostas desconectadas.

  1. O que é e desde quando você o tem — seja específico: não “my phone”, mas qual modelo e por quê.
  2. Para que você o usa num dia comum, com situações concretas.
  3. O que ele substituiu e como você se virava antes.
  4. Quanto ele realmente vale para você, incluindo qualquer coisa de que você não goste nele.

Vocabulário que esta cue card pede

Recursos lexicais valem um quarto da sua banda, e a banda 7 permite explicitamente uma palavra errada de vez em quando — jogar seguro com vocabulário simples é o que mantém as pessoas na 6.

can't do without it

a expressão natural de dependência

user-friendly

para um design que dispensa explicação

it does the job

elogio contido, que soa nativo

saves me a great deal of time

benefício quantificado, melhor que “very useful”

a battery that lasts

o tipo de detalhe específico que eleva a resposta

obsolete

para o que ele tornou desnecessário

A armadilha desta cue card

Escolher o smartphone, que todo candidato escolhe, e descrever o que smartphones fazem.

Escolha algo mais específico: fones de ouvido, uma panela elétrica de arroz, um suporte de notebook. Objetos específicos geram frases específicas.

Uma resposta de banda 8, e por que ela funciona

Leia para ver os movimentos, não para decorar as palavras. Um examinador ouve respostas decoradas todo dia de trabalho, e isso aparece na sua nota de fluência — o padrão de hesitação de quem recita não tem nada a ver com o de quem está pensando. Os detalhes abaixo são inventados; os seus devem ser seus.

The piece of technology I'd choose is a pair of noise-cancelling headphones I bought about four years ago, which is a dull object to describe and has changed my daily life more than anything else I own. They're over-ear, they're black, they're scuffed on one side where I dropped them on a platform. What they do is fairly simple — they produce silence on demand — but the effect of that has been disproportionate. I commute about fifty minutes each way on a line that is genuinely loud, and before I had them I'd arrive at work already tired without understanding why. I use them for concentration too, often with nothing playing at all, which people find odd. What I'd say about them is that they didn't give me a new ability so much as remove a constant small cost I'd stopped noticing. I think a lot of good technology works like that. It's not the exciting kind, but I'd replace them the same day if they broke.

O que garante a banda

  • “Remove a constant small cost I'd stopped noticing” é uma definição realmente pensada do que o objeto faz, muito além de descrevê-lo.
  • Especificidade física — over-ear, pretos, arranhados de uma queda na plataforma — torna o objeto real, e não uma categoria.
  • O past perfect aparece com naturalidade: “I'd arrive already tired”, “I'd stopped noticing”. Tempos verbais complexos que cabem na história pontuam muito mais que os forçados.

O que a Parte 3 pergunta em seguida

A Parte 3 tem uma ligação solta com a sua fala longa, mas as perguntas ficam abstratas — sobre as pessoas em geral, e não sobre você. Esta cue card costuma levar a:

  • how technology has changed daily life
  • whether society is too dependent on technology
  • the effect of technology on human relationships

Como lidar com a discussão da Parte 3

Outras cue cards: Objetos

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Oliver lê uma cue card para você, espera o seu minuto de preparação e depois não diz absolutamente nada por dois minutos — que é justamente a parte que você não consegue ensaiar sozinho. O relatório depois avalia fluência, vocabulário, gramática e pronúncia separadamente. O primeiro teste é grátis.

Este guia foi escrito com base nos descritores de banda do IELTS Speaking publicados, com nossas próprias palavras. Para a redação oficial, consulte os descritores de banda do British Council. O MockLive AI é uma ferramenta de prática independente e não tem vínculo com o IELTS, o British Council, o IDP ou a Cambridge University Press & Assessment.