IELTS Speaking Parte 3: Governo e sociedade
O tema em que um discurso político é mais tentador e sai mais caro.
Se você consegue discutir políticas públicas sem brigar. O examinador está avaliando seu inglês, e uma resposta dada com exaltação quase sempre é menos fluente e menos estruturada que uma dada com distanciamento.
Perguntas que você pode esperar
Respostas mais longas que na Parte 1 — de trinta a quarenta e cinco segundos cada. O examinador pode discordar de você, e é exatamente assim que o formato deve funcionar.
- What are the most important things a government should spend money on?
- Should people be required to vote?
- Do laws change quickly enough as society changes?
- How much should the state help people who are struggling?
- Are rules more effective than education in changing behaviour?
- Should local communities have more power over local decisions?
- Do people trust their governments less than in the past?
- How can societies become fairer?
Como montar uma resposta aqui
- Na pergunta sobre gastos, classifique em vez de escolher — saúde, educação, infraestrutura — e dê um motivo para a ordem.
- Discuta mecanismos, não partidos. Se o voto obrigatório funciona é uma questão de incentivos, e não de posição política.
- Leve a visão contrária a sério em uma frase antes de dar a sua. Este tema pune a parcialidade mais que qualquer outro.
- Mantenha a calma e fale devagar. A fluência cai mais rápido quando você está discutindo do que quando está explicando.
A linguagem que este tema exige
A Parte 3 é avaliada pela sua capacidade de generalizar e especular sem exagerar. Estas são as expressões que fazem esse trabalho nesta área específica.
prioritise
o verbo-chave para as perguntas sobre gastos
a safety net
a metáfora padrão para o apoio do Estado
in principle
para concordar com uma ideia, mas não com a execução
there's a balance to strike between
a construção central deste tema
lag behind
para leis que não acompanharam as mudanças
accountable
preciso e esperado aqui
A armadilha deste tema
Transformar uma pergunta sobre políticas públicas numa discussão sobre a política do seu próprio país.
Ninguém está avaliando suas posições políticas, e a exaltação custa fluência. Responda como se estivesse explicando o dilema para alguém que não tem nada em jogo.
Duas delas, respondidas no nível de banda 8
Observe os movimentos, não as opiniões — assuma uma posição, atenue-a na medida em que você realmente acredita nela, sustente-a e dê à objeção mais forte o peso que ela merece. Suas opiniões podem ser o oposto destas e ter a mesma nota. Uma resposta decorada na Parte 3 é mais óbvia do que na Parte 1, porque o examinador aprofunda o que você acabou de dizer, e um roteiro não sobrevive à pergunta seguinte.
What is the most important quality in a leader?
Willingness to be unpopular in a specific direction, I'd say. Plenty of leaders are unpopular by accident and that's just weakness with bad results. What distinguishes the good ones is choosing which fights to have, saying so plainly, and then holding the position when it costs them. The related quality is being able to say what they're giving up — almost every real decision means dropping something, and leaders who won't name the thing they're dropping usually haven't decided at all.Por que funcionaDefine a qualidade com precisão, a diferencia de outra superficialmente parecida e acrescenta uma segunda qualidade que decorre da primeira.
Should voting be compulsory?
I lean towards yes, though not strongly. The case for it is that turnout otherwise skews heavily by age and income, so the electorate stops resembling the population and policy follows the people who show up. The case against is real too — a right you're compelled to exercise is a strange kind of right, and you'd be adding a lot of uninformed votes. On balance I'd take the more representative electorate, but I understand people who wouldn't.Por que funcionaDiz a força da posição além da direção, dá peso genuíno ao argumento contrário e conclui sem fingir que a pergunta é fácil.
Outros temas da Parte 3
Infância & criação
As distinções de idade são tudo — uma resposta que trata “children” como um único grupo já perdeu a maior parte dos pontos.
Idiomas & globalização
Você está sendo avaliado em inglês com perguntas sobre o inglês, o que torna essa metaconsciência algo a usar, e não a evitar.
Arte & criatividade
O tema menos preparado da Parte 3, o que o torna o lugar mais fácil para dizer algo genuinamente seu.
Educação
A área mais frequente da Parte 3, e aquela em que lembranças pessoais da escola mais atropelam a pergunta de verdade.
Trabalho & carreira
Cheio de perguntas sobre mudanças ao longo do tempo, o que torna o controle dos tempos verbais tão importante quanto o conteúdo aqui.
Tecnologia & sociedade
Convida a opiniões fortes e as pune — a resposta equilibrada pontua consistentemente mais que a alarmista.
Treine para lidar com discordância
Oliver contesta você na Parte 3 como um examinador de verdade — não para pegar você no erro, mas porque manter uma posição sob uma leve pressão é exatamente o que está sendo avaliado. Isso não dá para ensaiar com uma lista de perguntas. O primeiro teste é grátis.
Este guia foi escrito com base nos descritores de banda do IELTS Speaking publicados, com nossas próprias palavras. Para a redação oficial, consulte os descritores de banda do British Council. O MockLive AI é uma ferramenta de prática independente e não tem vínculo com o IELTS, o British Council, o IDP ou a Cambridge University Press & Assessment.