IELTS Speaking Część 3: Władza i społeczeństwo
Temat, w którym przemowa polityczna najbardziej kusi i najwięcej kosztuje.
Czy potrafisz omawiać politykę publiczną bez kłótni. Egzaminator ocenia twój angielski, a odpowiedź wygłoszona z emocjami prawie zawsze jest mniej płynna i gorzej zbudowana niż ta podana z dystansem.
Pytania, których możesz się spodziewać
Dłuższe odpowiedzi niż w Części 1 — po trzydzieści do czterdziestu pięciu sekund każda. Egzaminator może się z tobą nie zgodzić i właśnie tak ma działać ten format.
- What are the most important things a government should spend money on?
- Should people be required to vote?
- Do laws change quickly enough as society changes?
- How much should the state help people who are struggling?
- Are rules more effective than education in changing behaviour?
- Should local communities have more power over local decisions?
- Do people trust their governments less than in the past?
- How can societies become fairer?
Jak zbudować tu odpowiedź
- W pytaniu o wydatki ustal ranking, zamiast wybierać – zdrowie, edukacja, infrastruktura – i uzasadnij kolejność.
- Spieraj się o mechanizmy, a nie o partie. To, czy obowiązkowe głosowanie działa, jest pytaniem o bodźce, a nie o politykę.
- Zanim przedstawisz swoje zdanie, poważnie potraktuj przeciwny pogląd w jednym zdaniu. Ten temat karze jednostronność bardziej niż jakikolwiek inny.
- Zachowaj spokój i mów wolno. Płynność spada najszybciej, gdy się spierasz, zamiast wyjaśniać.
Język, którego wymaga ten temat
W Części 3 ocenia się, czy potrafisz uogólniać i spekulować, nie przesadzając. Oto zwroty, które robią to w tym konkretnym obszarze.
prioritise
kluczowy czasownik do pytań o wydatki
a safety net
standardowa metafora wsparcia państwa
in principle
o popieraniu idei, ale nie jej realizacji
there's a balance to strike between
centralna konstrukcja tego tematu
lag behind
o przepisach, które nie nadążyły za zmianami
accountable
precyzyjne i tu oczekiwane
Pułapka w tym temacie
Zamieniasz pytanie o politykę publiczną w spór o politykę własnego kraju.
Nikt nie ocenia twoich poglądów politycznych, a emocje kosztują cię płynność. Odpowiadaj tak, jakby chodziło o wyjaśnienie tego kompromisu komuś, kogo sprawa w ogóle nie dotyczy.
Dwa z nich z odpowiedziami na band 8
Patrz na zabiegi, nie na opinie — zajmij stanowisko, złagodź je dokładnie na tyle, na ile naprawdę w nie wierzysz, uzasadnij je i oddaj sprawiedliwość najmocniejszemu kontrargumentowi. Twoje poglądy mogą być zupełnie odwrotne i dostać taki sam wynik. Wyuczona odpowiedź w Części 3 rzuca się w oczy bardziej niż w Części 1, bo egzaminator dopytuje o twoją ostatnią wypowiedź, a wyuczony tekst nie przetrwa dopytania.
What is the most important quality in a leader?
Willingness to be unpopular in a specific direction, I'd say. Plenty of leaders are unpopular by accident and that's just weakness with bad results. What distinguishes the good ones is choosing which fights to have, saying so plainly, and then holding the position when it costs them. The related quality is being able to say what they're giving up — almost every real decision means dropping something, and leaders who won't name the thing they're dropping usually haven't decided at all.Dlaczego to działaPrecyzyjnie definiuje cechę, odróżnia ją od powierzchownie podobnej i dodaje drugą cechę, która wynika z pierwszej.
Should voting be compulsory?
I lean towards yes, though not strongly. The case for it is that turnout otherwise skews heavily by age and income, so the electorate stops resembling the population and policy follows the people who show up. The case against is real too — a right you're compelled to exercise is a strange kind of right, and you'd be adding a lot of uninformed votes. On balance I'd take the more representative electorate, but I understand people who wouldn't.Dlaczego to działaPodaje nie tylko kierunek stanowiska, ale i jego siłę, daje przeciwnej stronie realną wagę i kończy, nie udając, że pytanie jest łatwe.
Inne tematy z Części 3
Dzieci i wychowanie
Wszystko rozgrywa się na rozróżnieniu wieku – odpowiedź, która traktuje „children” jako jedną grupę, straciła już większość punktów.
Język i globalizacja
Twój angielski jest oceniany w pytaniach o angielski, więc tę metaświadomość warto wykorzystać, a nie jej unikać.
Sztuka i kreatywność
Najrzadziej przygotowywany temat Części 3 – dlatego najłatwiej tu powiedzieć coś naprawdę własnego.
Edukacja
Najczęstszy obszar Części 3 – i ten, w którym osobiste wspomnienia ze szkoły najczęściej wypierają właściwe pytanie.
Praca i kariera
Pełen pytań o zmiany w czasie, więc panowanie nad czasami gramatycznymi jest tu równie ważne jak treść.
Technologia i społeczeństwo
Zachęca do mocnych opinii i za nie karze – wyważona odpowiedź konsekwentnie wypada lepiej niż alarmistyczna.
Przećwicz rozmowę, w której ktoś się z tobą nie zgadza
Oliver oponuje w Części 3 tak jak prawdziwy egzaminator — nie po to, żeby cię złapać, ale dlatego, że utrzymanie stanowiska pod lekką presją to dokładnie to, co jest oceniane. Tego nie przećwiczysz z listą pytań. Pierwszy test jest za darmo.
Ten przewodnik powstał na podstawie opublikowanych deskryptorów band dla IELTS Speaking i jest napisany naszymi słowami. Oficjalne brzmienie znajdziesz w deskryptorach band opublikowanych przez British Council. MockLive AI to niezależne narzędzie do ćwiczeń, niepowiązane z IELTS, British Council, IDP ani Cambridge University Press & Assessment.