Cue Card für Teil 2Gegenstände

Beschreibe ein Kleidungsstück, das du gern trägst

Eine Karte, die eine Beschreibung des Aussehens verlangt – genau der Wortschatz, den die meisten Kandidaten nicht geübt haben.

Die Cue Card

Describe an item of clothing you like to wear.

You should say

  • what it is
  • where you got it
  • when you wear it
  • and explain why you like it

1 Minute Vorbereitung · bis zu 2 Minuten Sprechzeit

Wie du die zwei Minuten füllst

Vier Takte, nicht vier Antworten. Die Punkte auf der Karte sind ein Gerüst – ein Beitrag, der flüssig über sie hinweggeht, schneidet besser ab als vier unverbundene Antworten.

  1. Was es ist, einschließlich Farbe, Material und Schnitt – mindestens drei Details.
  2. Wie du dazu gekommen bist: gekauft, geerbt, geschenkt bekommen, gefunden.
  3. Wann du es trägst und wann nicht – die Anlässe bestimmen es.
  4. Warum du es magst – meist geht es darum, wie du dich darin fühlst, nicht wie es aussieht.

Wortschatz, den diese Karte nahelegt

Der Wortschatz macht ein Viertel deines Bands aus, und Band 7 erlaubt ausdrücklich gelegentlich ein falsches Wort – wer mit einfachen Vokabeln auf Nummer sicher geht, bleibt bei 6.

it goes with everything

der praktische Grund, warum Menschen Kleidung behalten

worn in

für bequem durch das Alter, nicht abgetragen

smart

britische Bedeutung: passend für formelle Anlässe

it suits me

etwas anderes als „it fits me“ – ein Unterschied, den du zeigen solltest

hard-wearing

für strapazierfähiges Material

I practically live in it

idiomatische Übertreibung für häufiges Tragen

Die Falle bei dieser Karte

Sagen, dass es „a blue shirt“ ist, und nichts mehr hinzuzufügen haben.

Material, Passform, Alter, Zustand, Herkunft. Fünf Details zu einem Kleidungsstück sind eine volle Minute, wenn du langsamer sprichst.

Eine Band-8-Antwort und warum sie funktioniert

Lies das, um die Züge zu sehen, nicht um die Wörter zu lernen. Prüfer hören jeden Arbeitstag auswendig gelernte Antworten, und das zeigt sich in deiner Flüssigkeitsbewertung – jemand, der rezitiert, zögert ganz anders als jemand, der nachdenkt. Die Details unten sind erfunden; deine sollten deine eigenen sein.

The item I'd describe is a wool coat I've had for about nine years, which is dark green, heavier than anything sensible, and now slightly too big for me. I bought it in a sale at the end of a winter when I couldn't really afford it, and it's outlasted every other coat I've owned by a decade. What I like about it isn't how it looks, particularly. It's that it works. It's genuinely warm in a way that modern coats seem to have given up on, and the pockets are deep enough to carry a book, which sounds trivial and isn't. It's been repaired twice — there's a patch under one arm that doesn't quite match and a button that's a different green. I've been offered newer ones as presents and I keep not wearing them. I think there's a point where an object stops being a purchase and becomes something more like a habit, and the coat crossed that some years ago.

Was das Band einbringt

  • Die Reparaturen – ein nicht passender Flicken, ein Knopf in der falschen Farbe – sind die Art Detail, die beweist, dass der Gegenstand echt ist.
  • „Stops being a purchase and becomes something more like a habit“ ist eine abstrakte Idee, die sich die vorangehende Beschreibung verdient hat.
  • Durchgehend Vergleichsstrukturen – schwerer als vernünftig, ein Jahrzehnt länger gehalten, warm auf eine Art, die moderne Mäntel aufgegeben haben – sorgen für natürliche grammatische Bandbreite.

Was Teil 3 als Nächstes fragt

Teil 3 hängt lose mit deinem langen Redebeitrag zusammen, aber die Fragen werden abstrakt – es geht um Menschen allgemein, nicht um dich. Auf diese Karte folgt meist:

  • how much clothing reveals about a person
  • whether fashion trends matter as much as they used to
  • the environmental impact of fast fashion

So meisterst du die Diskussion in Teil 3

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Sprich diese Karte laut durch

Oliver liest dir eine Karte vor, wartet deine Vorbereitungsminute ab und sagt dann zwei Minuten lang gar nichts – genau der Teil, den du allein nicht üben kannst. Die Auswertung danach bewertet Flüssigkeit, Wortschatz, Grammatik und Aussprache getrennt. Der erste Test ist kostenlos.

Dieser Leitfaden basiert auf den öffentlich verfügbaren Band-Deskriptoren für IELTS Speaking, in unseren eigenen Worten. Den offiziellen Wortlaut findest du in den Band-Deskriptoren des British Council. MockLive AI ist ein unabhängiges Übungstool und steht in keiner Verbindung zu IELTS, dem British Council, IDP oder Cambridge University Press & Assessment.