IELTS Speaking Teil 2: Cue Cards
Eine Minute Vorbereitung, bis zu zwei Minuten Sprechzeit und keine Hilfe vom Prüfer. Teil 2 ist der Teil, vor dem sich Prüflinge am meisten fürchten – und zugleich der, in dem sich Vorbereitung am meisten auszahlt: nicht durch auswendig gelernte Antworten, die Prüfer sofort erkennen, sondern indem du weißt, wie du zwei Minuten zu jedem Thema aufbaust.
Jede Karte unten hat einen Vorschlag für den langen Redebeitrag, den Wortschatz, den das Thema wirklich nahelegt, und den konkreten Fehler, zu dem sie verleitet. Alle 60 folgen dem Format und der Themenbreite, aus der ein Prüfer in einem Live-Test schöpft.
So nutzt du sie
- Nimm eine zufällige Karte, nicht eine, die dir gefällt. Im echten Test darfst du nicht wählen, und wer nur seine drei Lieblingsthemen probt, strandet beim vierten.
- Nutze die volle Vorbereitungsminute. Schweigen vor dem Start kostet nichts; Schweigen mitten im langen Redebeitrag schon.
- Nimm dich auf und hör auf die Pausen, in denen du nach einem Wort statt nach einem Gedanken gesucht hast. Genau diese Lücke ist der Unterschied zwischen Band 6 und Band 7.
- Sprich die vollen zwei Minuten. Zu früh aufzuhören ist der häufigste Grund, warum dieser Teil schiefgeht.
Menschen
10 Karten
Describe a person who has had an important influence on your life.
Die häufigste Cue Card in Teil 2 überhaupt – und die, auf die am öftesten mit einer Liste von Adjektiven statt mit einer Geschichte geantwortet wird.
Describe an older person you admire.
Eine Karte, die konkrete Lebensdetails belohnt – die Zeit, die jemand erlebt hat, ist kostenloses Material, das die meisten Kandidaten liegen lassen.
Describe a person who helped you with something.
Eine Erzählkarte, die sich als Personenkarte tarnt – die Punkte stecken in der Situation, nicht in der Beschreibung.
Describe a famous person from your country.
Eine der wenigen Karten, für die du echte Inhalte im Voraus vorbereiten kannst, ohne dass es auswendig gelernt klingt.
Describe a friend you have known for a long time.
Der Stichpunkt „how you met“ ist hier der Motor der Geschichte – die meisten hetzen darüber hinweg und haben dann nichts mehr zu sagen.
Describe someone you know who is very good at their job.
Eine Karte, die dir ein ganzes Wortfeld liefert – Arbeit, Können, Maßstäbe –, wenn du jemanden wählst, dessen Beruf du tatsächlich beschreiben kannst.
Describe a teacher who influenced you.
Nah verwandt mit der Karte zur einflussreichen Person, aber das Klassenzimmer liefert dir konkrete Szenen gratis.
Describe a person you think is a good leader.
Die Karte, die am ehesten abstrakt beantwortet wird – und genau das kostet in Teil 2 Punkte.
Describe a neighbour you get on with.
Eine Karte mit wenig Druck, die gewöhnliche Details aus dem Alltag belohnt – die Sorte, die die meisten Kandidaten für zu klein halten, um sie zu erwähnen.
Describe a person you would like to meet.
Die einzige Personenkarte, die in der Zukunft spielt – das heißt Konditionalsätze, und in Konditionalsätzen steckt die Grammatik von Band 7.
Orte
10 Karten
Describe a place you like to spend your free time.
Eine Beschreibungskarte, bei der die Punkte aus der Atmosphäre kommen, nicht aus dem Grundriss.
Describe a crowded place you have been to.
Eine Karte für die Sinne. Die Menschenmenge selbst ist das Thema, und sie gut zu beschreiben, macht den Großteil der Bewertung aus.
Describe a quiet place you like to go to.
Das Gegenstück zur Karte über den überfüllten Ort, und schwieriger – du musst eine Abwesenheit beschreiben.
Describe a city you have visited.
So weit gefasst, dass das Risiko nicht zu wenig Material ist, sondern eine formlose Liste von Sehenswürdigkeiten.
Describe a building you find interesting.
Die Karte, die echten beschreibenden Wortschatz am meisten belohnt – Form, Material, Größe, Alter.
Describe a park or garden you like.
Eine Karte, die sich leicht ordentlich und schwer einprägsam beantworten lässt – den Unterschied machen Jahreszeit und Tageszeit.
Describe a café or restaurant you like going to.
Essen, Atmosphäre und Gewohnheit auf einer Karte – an Material mangelt es nicht, das Risiko ist Abschweifen.
Describe a historical place you have visited.
Die einzige Ortskarte, bei der du Fakten einbringen kannst – aber die Fakten sind die Kulisse, nicht die Antwort.
Describe a place you would like to visit in the future.
Eine Karte in der Zukunft. Konditionalsätze und Spekulation sind praktisch Pflicht – genau deshalb wird sie gestellt.
Describe a shop you enjoy going to.
Klein, gewöhnlich und oft unterschätzt – deshalb eine gute Karte, um zu zeigen, dass du aus wenig viel machen kannst.
Gegenstände
10 Karten
Describe a piece of technology you find useful.
Die Versuchung ist, dein Handy zu nennen und aufzuhören. Die Karte belohnt alles, was konkreter ist.
Describe a gift you received that you liked.
Der Gegenstand zählt weniger als die Beziehung dahinter, und die besten Antworten wissen das früh.
Describe something you bought recently that you are happy with.
Kürzlich heißt, dass dir echte Details zur Verfügung stehen – nutze sie, denn Vagheit fällt hier sofort auf.
Describe an item of clothing you like to wear.
Eine Karte, die eine Beschreibung des Aussehens verlangt – genau der Wortschatz, den die meisten Kandidaten nicht geübt haben.
Describe a photograph you like.
Du beschreibst hier zwei Dinge – das Bild und den Moment, den es festgehalten hat. Die meisten Kandidaten machen nur eins davon.
Describe something you made yourself.
Eine Prozesskarte. Die Abfolge des Herstellens ist die Struktur – deshalb gehört sie zu den Karten, die sich am leichtesten füllen lassen.
Describe an app on your phone that you use often.
Modern, leicht zu besprechen – und gefährlich leicht mit Allgemeinplätzen über soziale Medien zu beantworten.
Describe something you saved money to buy.
Das Sparen ist die Geschichte. Der Gegenstand ist nur das Ende, und Kandidaten drehen das regelmäßig um.
Describe a book you enjoyed reading.
Die Handlung nachzuerzählen ist der typische Fehler. Die Karte fragt, was dir gefallen hat – das ist eine andere Frage.
Describe an object that has been in your family for a long time.
Zwei Geschichten in einer – die des Gegenstands und die der Familie –, deshalb geht dir auf dieser Karte selten der Stoff aus.
Ereignisse & Erlebnisse
12 Karten
Describe a journey or trip that you remember well.
Das Wort heißt „journey“, nicht Reiseziel – und der Unterschied ist ein Band wert.
Describe an important decision you have made.
Eine Karte, die auf einer Weggabelung aufbaut. Wenn es keine echte Alternative gab, nimm eine andere Entscheidung.
Describe a celebration you enjoyed.
Kulturelle Details sind hier geschenkte Punkte – der Prüfer weiß vielleicht wirklich nicht, wie der Anlass abläuft.
Describe a time when you were late for something.
Eine Erzählung mit eingebauter Spannung – eine der Karten, auf denen du am leichtesten flüssig sprichst, wenn du der Reihe nach erzählst.
Describe a time when you helped someone.
Das Spiegelbild der Karte über eine Person, die dir geholfen hat, und es gilt dieselbe Regel: Bau zuerst das Problem auf.
Describe a problem you solved.
Die Karte belohnt den Prozess. Was du versucht und verworfen hast, ist mehr wert als das, was am Ende funktioniert hat.
Describe a mistake you made that you learned from.
Braucht eine Wendung. Ein Fehler ohne Folgen und ohne Lehre ist nur eine Anekdote.
Describe a time you received good news.
Das Warten davor ist die Geschichte. Ohne das Warten ist die Nachricht ein einziger Satz, und du stehst mit leeren Händen da.
Describe a time you had to wait a long time for something.
Eine Karte über Langeweile, die beschrieben werden muss, ohne langweilig zu sein – deshalb ist sie schwieriger, als sie aussieht.
Describe a time you changed your mind about something.
Die grammatisch anspruchsvollste Erzählkarte – sie braucht Vergangenheit, Past Perfect und Gegenwart in einer Antwort.
Describe a time you worked with other people to achieve something.
Sag, was du getan hast. Antworten, die die ganze Zeit bei „we“ bleiben, sagen dem Prüfer gar nichts.
Describe something difficult that you succeeded in doing.
Die Schwierigkeit muss echt und konkret sein. „It was hard“ ist der Satz, der diese Karte bei Band 6 deckelt.
Aktivitäten & Gewohnheiten
8 Karten
Describe a skill you would like to learn.
Eine Zukunftskarte, also ist die Grammatik konditional – und der Plan muss plausibel sein, nicht nur ein Wunschtraum.
Describe a sport or physical activity you enjoy.
Funktioniert genauso gut für jemanden, der schlecht spielt – wie du angefangen hast und warum du weitermachst, ist das Material.
Describe a hobby you have taken up recently.
„Recently“ ist das entscheidende Wort – es heißt, dass du über das Anfängersein sprechen kannst, und das ist interessanter als Expertise.
Describe a meal you like to cook or eat.
Prozess, Sinne und Kultur auf einer Karte. Das Risiko ist, ein Rezept aufzusagen, statt eine Mahlzeit zu beschreiben.
Describe something you do to relax.
Funktioniert nur mit einem Kontrast – wovon du dich erholst, gibt der Antwort einen Ausgangspunkt.
Describe a journey you make regularly.
Die Wiederholung ist das Thema. Etwas zu beschreiben, das du vierhundertmal gemacht hast, braucht einen anderen Ansatz als eine einmalige Reise.
Describe something you do to stay healthy.
Ehrlichkeit bringt hier Punkte. Eine Antwort über etwas, das du dreimal pro Woche schaffst, schlägt ein erfundenes tägliches Programm.
Describe a part of your daily routine that you enjoy.
Die kleinste Karte in der Sammlung, und sie steht und fällt damit, ob du etwas Kleines lebendig machen kannst.
Medien & Kultur
6 Karten
Describe a film you enjoyed watching.
Dieselbe Disziplin wie bei der Buchkarte – die Zusammenfassung der Handlung ist die Falle, deine Reaktion ist die Antwort.
Describe a song or piece of music you like.
Musik ist schwer zu beschreiben, und genau das ist die Chance – die meisten Kandidaten geben auf und reden stattdessen über den Künstler.
Describe a website you use often.
Nimm eine mit einem Zweck. „Google“ und „YouTube“ sind die Antworten, die dir am wenigsten zu sagen geben.
Describe a television programme you like.
Serien liefern mehr Material als Filme – Format, Laufzeit, wie sie sich im Lauf der Zeit verändert haben.
Describe an interesting piece of news you read or heard about.
Wähle etwas, das du wirklich verstanden hast. Eine Geschichte, die du nur halb verfolgt hast, lässt dich nach neunzig Sekunden im Stich.
Describe a podcast or radio programme you listen to.
Eine Audio-Karte – das heißt, das Wann zählt mehr als bei jedem anderen Medienthema, denn Zuhören ist etwas, das du nebenbei machst, während du etwas anderes tust.
Abstraktes
4 Karten
Describe some useful advice you were given.
Zitiere den Rat. Eine Antwort, die ihn nur umschreibt, kommt nie ganz an.
Describe a rule you do not agree with.
Die stärksten Antworten stellen die Regel in ihrer besten Form dar, bevor sie sie angreifen – genau das leistet „why it exists“ in den Stichpunkten.
Describe a goal you would like to achieve.
Eine Zukunftskarte, also braucht sie einen Plan mit Schritten. Einem Wunsch ohne Mechanismus geht der Gesprächsstoff aus.
Describe an achievement you are proud of.
Überschneidet sich mit der Karte über etwas Schwieriges, aber der Schwerpunkt ist ein anderer: Stolz, nicht Kampf.
Bevor du übst
Probier eine laut aus
Eine Cue Card zu lesen und über sie zu sprechen sind zwei verschiedene Fähigkeiten, und nur die zweite wird bewertet. Such dir eine Karte aus, nimm dir deine Minute und sprich zwei – der Prüfer unterbricht nicht, und die Auswertung danach zeigt dir, wo die Zeit geblieben ist.
Dieser Leitfaden basiert auf den öffentlich verfügbaren Band-Deskriptoren für IELTS Speaking, in unseren eigenen Worten. Den offiziellen Wortlaut findest du in den Band-Deskriptoren des British Council. MockLive AI ist ein unabhängiges Übungstool und steht in keiner Verbindung zu IELTS, dem British Council, IDP oder Cambridge University Press & Assessment.