Beschreibe eine interessante Nachricht, die du gelesen oder gehört hast
Wähle etwas, das du wirklich verstanden hast. Eine Geschichte, die du nur halb verfolgt hast, lässt dich nach neunzig Sekunden im Stich.
Die Cue Card
Describe an interesting piece of news you read or heard about.
You should say
- what the news was
- where you came across it
- who you discussed it with
- and explain why it interested you
1 Minute Vorbereitung · bis zu 2 Minuten Sprechzeit
Wie du die zwei Minuten füllst
Vier Takte, nicht vier Antworten. Die Punkte auf der Karte sind ein Gerüst – ein Beitrag, der flüssig über sie hinweggeht, schneidet besser ab als vier unverbundene Antworten.
- Worum es in der Meldung ging, in zwei Sätzen.
- Wo du darauf gestoßen bist und was dich hat innehalten lassen.
- Das Detail, das sie konkret interessant gemacht hat.
- Mit wem du darüber gesprochen hast und wie sich die Geschichte danach entwickelt hat.
Wortschatz, den diese Karte nahelegt
Der Wortschatz macht ein Viertel deines Bands aus, und Band 7 erlaubt ausdrücklich gelegentlich ein falsches Wort – wer mit einfachen Vokabeln auf Nummer sicher geht, bleibt bei 6.
it made the headlines
für prominente Berichterstattung
it caught my eye
für das, was dich angezogen hat
break
wie in „the story broke last week“ – ein präzises Verb aus der Nachrichtenwelt
coverage
für die Berichterstattung im Unterschied zu den Ereignissen
a mixed reaction
für geteilte Reaktionen in der Öffentlichkeit
it's still unfolding
für eine laufende Geschichte
Die Falle bei dieser Karte
Eine politische Geschichte wählen, zu der du starke Gefühle hast, und den Faden verlieren.
Nimm etwas, das du ruhig und vollständig erklären kannst. Flüssigkeit bricht am schnellsten ein, wenn du argumentierst, statt zu beschreiben.
Eine Band-8-Antwort und warum sie funktioniert
Lies das, um die Züge zu sehen, nicht um die Wörter zu lernen. Prüfer hören jeden Arbeitstag auswendig gelernte Antworten, und das zeigt sich in deiner Flüssigkeitsbewertung – jemand, der rezitiert, zögert ganz anders als jemand, der nachdenkt. Die Details unten sind erfunden; deine sollten deine eigenen sein.
The piece of news I'd talk about is a local story rather than an international one — the closure of the swimming pool in the town where I grew up, which was announced about eight months ago. It isn't important by any objective measure. No one outside the town would report it. But it was the only pool for about fifteen miles, it's where essentially everyone I knew learned to swim, and the council closed it because the roof needed replacing and the money wasn't there. I heard about it from my mother on the phone. What struck me was my own reaction, which was disproportionate — I hadn't been in that building for fifteen years and I was genuinely upset. I think what you're actually mourning in those situations isn't the building. It's the confirmation that the place you're from is continuing to change without you, which is obvious and somehow still lands badly. There's a campaign to reopen it. I've donated and I'm not optimistic.Was das Band einbringt
- Eine kleine lokale Nachricht statt einer offensichtlichen globalen Geschichte zu wählen, ist eine eigenständige Entscheidung, die eine viel persönlichere Antwort hervorbringt.
- „Continuing to change without you“ benennt etwas Konkretes und leicht Unbequemes – der stärkste Teil der Antwort.
- „I've donated and I'm not optimistic“ endet nüchtern und ehrlich und vermeidet einen falschen Aufschwung.
Was Teil 3 als Nächstes fragt
Teil 3 hängt lose mit deinem langen Redebeitrag zusammen, aber die Fragen werden abstrakt – es geht um Menschen allgemein, nicht um dich. Auf diese Karte folgt meist:
- how people get their news today
- whether news reporting is objective
- the spread of false information online
Weitere Karten: Medien & Kultur
Describe a film you enjoyed watching.
Dieselbe Disziplin wie bei der Buchkarte – die Zusammenfassung der Handlung ist die Falle, deine Reaktion ist die Antwort.
Describe a song or piece of music you like.
Musik ist schwer zu beschreiben, und genau das ist die Chance – die meisten Kandidaten geben auf und reden stattdessen über den Künstler.
Describe a website you use often.
Nimm eine mit einem Zweck. „Google“ und „YouTube“ sind die Antworten, die dir am wenigsten zu sagen geben.
Describe a television programme you like.
Serien liefern mehr Material als Filme – Format, Laufzeit, wie sie sich im Lauf der Zeit verändert haben.
Describe a podcast or radio programme you listen to.
Eine Audio-Karte – das heißt, das Wann zählt mehr als bei jedem anderen Medienthema, denn Zuhören ist etwas, das du nebenbei machst, während du etwas anderes tust.
Sprich diese Karte laut durch
Oliver liest dir eine Karte vor, wartet deine Vorbereitungsminute ab und sagt dann zwei Minuten lang gar nichts – genau der Teil, den du allein nicht üben kannst. Die Auswertung danach bewertet Flüssigkeit, Wortschatz, Grammatik und Aussprache getrennt. Der erste Test ist kostenlos.
Dieser Leitfaden basiert auf den öffentlich verfügbaren Band-Deskriptoren für IELTS Speaking, in unseren eigenen Worten. Den offiziellen Wortlaut findest du in den Band-Deskriptoren des British Council. MockLive AI ist ein unabhängiges Übungstool und steht in keiner Verbindung zu IELTS, dem British Council, IDP oder Cambridge University Press & Assessment.