Beschreibe eine Website, die du oft nutzt
Nimm eine mit einem Zweck. „Google“ und „YouTube“ sind die Antworten, die dir am wenigsten zu sagen geben.
Die Cue Card
Describe a website you use often.
You should say
- what it is
- how you found it
- what you use it for
- and explain why you keep using it
1 Minute Vorbereitung · bis zu 2 Minuten Sprechzeit
Wie du die zwei Minuten füllst
Vier Takte, nicht vier Antworten. Die Punkte auf der Karte sind ein Gerüst – ein Beitrag, der flüssig über sie hinweggeht, schneidet besser ab als vier unverbundene Antworten.
- Was die Website ist und wofür sie da ist.
- Wie du sie gefunden hast und wie lange du sie schon nutzt.
- Was du dort konkret machst – Handlungen, keine Kategorien.
- Was dir fehlen würde, wenn sie morgen verschwände.
Wortschatz, den diese Karte nahelegt
Der Wortschatz macht ein Viertel deines Bands aus, und Band 7 erlaubt ausdrücklich gelegentlich ein falsches Wort – wer mit einfachen Vokabeln auf Nummer sicher geht, bleibt bei 6.
a wealth of information
Kollokation für eine reichhaltige Quelle
easy to navigate
präzise für gutes Website-Design
I've bookmarked it
ein konkreter Beleg für häufige Nutzung
reliable
und „take it with a pinch of salt“ für das Gegenteil
a rabbit hole
für Websites, die dich hineinziehen – anschaulich und aktuell
my go-to for
für die erste Anlaufstelle
Die Falle bei dieser Karte
Eine Suchmaschine nennen und das Suchen beschreiben.
Nimm etwas Spezielles – eine Rezeptseite, ein Forum, ein Nachrichtenportal, eine Sprachlernseite. Spezielle Seiten haben spezielle Funktionen, die du beschreiben kannst.
Eine Band-8-Antwort und warum sie funktioniert
Lies das, um die Züge zu sehen, nicht um die Wörter zu lernen. Prüfer hören jeden Arbeitstag auswendig gelernte Antworten, und das zeigt sich in deiner Flüssigkeitsbewertung – jemand, der rezitiert, zögert ganz anders als jemand, der nachdenkt. Die Details unten sind erfunden; deine sollten deine eigenen sein.
The site I use most that isn't work or social is a recipe site that has no advertising, no life story before the recipe, and no video, which in the current internet makes it feel almost illicit. It's run by one person as far as I can tell. I use it perhaps three times a week. What makes it good is entirely what it doesn't do. Most recipe sites are optimised to keep you scrolling, so there's a thousand words about the author's grandmother before you find out how much flour you need, and I've come to find that genuinely infuriating when I'm standing in a kitchen with wet hands. This one gives you the ingredients, then the method, and stops. The recipes are also reliable, which sounds basic and is surprisingly rare — I've cooked maybe forty of them and had two failures, both mine. I'd happily pay for it and there's no way to, which slightly worries me about how long it'll last.Was das Band einbringt
- Das Argument baut auf dem Fehlen auf – darauf, was die Website nicht macht –, eine ungewöhnliche und wirkungsvolle Struktur.
- „Standing in a kitchen with wet hands“ ist das konkrete Detail, das eine abstrakte Beschwerde sitzen lässt.
- „I'd happily pay for it and there's no way to“ ist eine natürliche Schlussbemerkung mit einem Hauch echter Sorge.
Was Teil 3 als Nächstes fragt
Teil 3 hängt lose mit deinem langen Redebeitrag zusammen, aber die Fragen werden abstrakt – es geht um Menschen allgemein, nicht um dich. Auf diese Karte folgt meist:
- how the internet has changed how people find information
- whether online information can be trusted
- who should regulate what appears online
Weitere Karten: Medien & Kultur
Describe a film you enjoyed watching.
Dieselbe Disziplin wie bei der Buchkarte – die Zusammenfassung der Handlung ist die Falle, deine Reaktion ist die Antwort.
Describe a song or piece of music you like.
Musik ist schwer zu beschreiben, und genau das ist die Chance – die meisten Kandidaten geben auf und reden stattdessen über den Künstler.
Describe a television programme you like.
Serien liefern mehr Material als Filme – Format, Laufzeit, wie sie sich im Lauf der Zeit verändert haben.
Describe an interesting piece of news you read or heard about.
Wähle etwas, das du wirklich verstanden hast. Eine Geschichte, die du nur halb verfolgt hast, lässt dich nach neunzig Sekunden im Stich.
Describe a podcast or radio programme you listen to.
Eine Audio-Karte – das heißt, das Wann zählt mehr als bei jedem anderen Medienthema, denn Zuhören ist etwas, das du nebenbei machst, während du etwas anderes tust.
Sprich diese Karte laut durch
Oliver liest dir eine Karte vor, wartet deine Vorbereitungsminute ab und sagt dann zwei Minuten lang gar nichts – genau der Teil, den du allein nicht üben kannst. Die Auswertung danach bewertet Flüssigkeit, Wortschatz, Grammatik und Aussprache getrennt. Der erste Test ist kostenlos.
Dieser Leitfaden basiert auf den öffentlich verfügbaren Band-Deskriptoren für IELTS Speaking, in unseren eigenen Worten. Den offiziellen Wortlaut findest du in den Band-Deskriptoren des British Council. MockLive AI ist ein unabhängiges Übungstool und steht in keiner Verbindung zu IELTS, dem British Council, IDP oder Cambridge University Press & Assessment.