파트 2 큐카드사물

재미있게 읽은 책에 대해 말하기

줄거리를 다시 들려주는 게 전형적인 실패예요. 카드는 무엇이 좋았는지 묻고 있고, 그건 다른 질문이에요.

큐카드

Describe a book you enjoyed reading.

You should say

  • what it was about
  • when you read it
  • why you chose it
  • and explain what you liked about it

준비 1분 · 말하기 최대 2분

2분을 채우는 방법

네 개의 답이 아니라 네 단계의 흐름이에요. 카드에 적힌 질문 항목은 뼈대일 뿐이에요. 항목을 자연스럽게 넘나들며 이어 가는 답변이 서로 끊긴 네 개의 대답보다 점수가 높아요.

  1. 제목, 어떤 종류의 책인지, 언제 읽었는지. 한 문장으로, 줄거리는 아직이에요.
  2. 기본 설정은 최대 세 문장. 이걸 연습하세요. 이 카드에서 가장 지키기 어려운 제약이에요.
  3. 실제로 무엇이 좋았는지: 문체, 등장인물, 책이 남긴 생각.
  4. 누구에게 권하고 싶은지, 그리고 왜 그 사람인지.

이 카드에 어울리는 어휘

어휘력은 밴드 점수의 4분의 1을 차지하고, 밴드 7은 가끔 틀린 단어를 쓰는 것을 명시적으로 허용해요. 평범한 어휘로만 안전하게 가는 것이 사람들을 6에 머물게 해요.

a page-turner

손에서 놓을 수 없었던 책에

it's set in

시간과 장소를 빠르게 알려 주는 표준 방식

I couldn't put it down

고정된 관용 표현이에요. 두 번 말고 한 번만 쓰세요

it stayed with me

다 읽은 뒤에도 오래 남는 영향에

a slow burn

빠져들기까지 시간이 걸리는 책에

well drawn

설득력 있는 등장인물에. 정확한 문학적 격식 수준이에요

이 카드의 함정

2분 내내 줄거리를 요약하는 것.

줄거리는 세 문장까지로 제한하세요. 그 뒤는 전부 그 책에 대한 내 반응이어야 하고, 채점되는 게 바로 그 부분이에요.

밴드 8 답변과 그 이유

단어를 외우려고 읽지 말고, 어떻게 풀어 가는지 보려고 읽으세요. 시험관은 외운 답변을 근무일마다 듣고, 그건 유창성 점수에 드러나요. 외운 걸 읊는 사람의 머뭇거림은 생각하며 말하는 사람의 머뭇거림과 전혀 달라요. 아래 세부 내용은 지어낸 것이니, 여러분의 답변은 여러분 자신의 이야기여야 해요.

The book I'd talk about is a novel called Stoner, by John Williams, which I read about two years ago on somebody's fairly aggressive recommendation. It's about an American academic in the first half of the twentieth century whose life is, by almost any measure, a disappointment — a bad marriage, a stalled career, a daughter he loses touch with. That's the whole plot, more or less. It should be unbearable and it isn't. What I liked about it is difficult to explain. The writing is completely unshowy, so you don't notice it working, and then something devastating happens in a sentence that looks like all the others. It made me think differently about what counts as a life worth writing about. I've given it to three people since. One of them found it depressing and we've argued about it twice, which I think is a good sign in a book. It's the one I'd take if I could only keep a few.

밴드를 받는 포인트

  • 줄거리를 두 문장으로 제한하고 나머지를 반응에 써요. 이 카드가 보상하는 게 정확히 그거고, 대부분의 수험생이 틀리는 부분이에요.
  • “Something devastating happens in a sentence that looks like all the others”는 쉬운 말로 한 정확한 문학적 관찰이에요.
  • 친구와 의견이 달랐던 일을 책의 수준을 보여 주는 근거로 써요. 예상하지 못한 똑똑한 전개예요.

다음에 이어지는 파트 3 질문

파트 3은 롱턴(long turn)과 느슨하게 연결되지만, 질문은 추상적으로 바뀌어요. 여러분 자신이 아니라 사람들 일반에 대한 질문이에요. 이 카드는 보통 다음 질문으로 이어져요:

  • whether people read less than they used to
  • the difference between reading on paper and on screens
  • what role libraries should play today

파트 3 토론 대처법

다른 사물 카드

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이 카드를 소리 내어 말해 보세요

Oliver 시험관이 카드를 읽어 주고, 1분 준비 시간을 기다린 뒤, 2분 동안 아무 말도 하지 않아요. 바로 이 부분이 혼자서는 연습할 수 없는 부분이에요. 이후 리포트에서 유창성, 어휘, 문법, 발음을 각각 따로 채점해요. 첫 테스트는 무료예요.

이 가이드는 공개된 IELTS 스피킹 밴드 기술문(band descriptors)을 바탕으로 저희 표현으로 작성했어요. 공식 문구는 British Council의 밴드 기술문에서 확인하세요. MockLive AI는 독립적인 연습 도구이며 IELTS, British Council, IDP, Cambridge University Press & Assessment와 제휴 관계가 없어요.