Describe una meta que te gustaría alcanzar
Es una tarjeta sobre el futuro, así que necesita un plan con pasos. Un deseo sin mecanismo se queda sin cosas que decir.
La cue card
Describe a goal you would like to achieve.
You should say
- what the goal is
- when you set it
- what you are doing to reach it
- and explain why it matters to you
1 minuto para preparar · hasta 2 minutos para hablar
Cómo llenar los dos minutos
Cuatro momentos, no cuatro respuestas. Las indicaciones de la cue card (tarjeta de tema) son un andamio: un turno que fluye más allá de ellas puntúa mejor que cuatro respuestas desconectadas.
- La meta, formulada con la suficiente precisión como para poder comprobarla.
- Cuándo te la propusiste y qué te impulsó.
- Los pasos que ya has dado y el siguiente.
- Qué significaría llegar a ella y qué te lo impediría.
Vocabulario que esta tarjeta invita a usar
Los recursos léxicos son una cuarta parte de tu banda, y la banda 7 permite explícitamente alguna palabra equivocada ocasional; ir a lo seguro con vocabulario simple es lo que deja a la gente en 6.
set my sights on
la expresión idiomática para elegir un objetivo
in the long run
para el plazo final
a stepping stone
para una meta intermedia
work towards
la colocación correcta: no “work for”
realistically
indica un plan meditado y no una fantasía
further down the line
forma natural de hablar del futuro
La trampa de esta tarjeta
Nombrar una meta tan grande que no hay nada concreto que decir sobre ella.
Elige algo con un siguiente paso que puedas nombrar. El punto “what you are doing to reach it” es donde la respuesta tiene sustancia o no la tiene.
Una respuesta de banda 8, y por qué funciona
Léela para ver los movimientos, no para aprenderte las palabras. Un examinador oye respuestas memorizadas todos los días laborables, y eso se nota en tu puntuación de fluidez: el patrón de titubeos de alguien que recita no se parece en nada al de alguien que está pensando. Los detalles de abajo son inventados; los tuyos deben ser propios.
The goal I'm working towards is being able to hold a proper conversation in Portuguese, which I've defined fairly precisely as being able to have dinner with my partner's family without anyone switching to English out of kindness. That switch is the thing I'm trying to eliminate. I've been at it about eighteen months and I can read reasonably well, which turns out to be the easy part and slightly misleading — it made me think I was further along than I am. What I've realised is that I've been practising the wrong thing. Reading and app exercises are comfortable and speaking is not, so I'd been quietly avoiding the only thing that would actually work. I've started a weekly conversation session with a tutor, which I find genuinely stressful and which has moved me further in two months than the previous year did. I'd like to get there by next summer. I think it's achievable if I keep doing the uncomfortable version.Por qué merece esa banda
- Definir la meta mediante un hecho concreto y observable, que nadie cambie al inglés, es mucho más sólido que “become fluent”.
- Detectar que la comodidad había estado guiando la elección de cómo practicar es un autodiagnóstico honesto, no un informe de progreso.
- Formas de futuro y condicional manejadas con limpieza en el cierre, algo a lo que esta tarjeta invita específicamente.
Qué pregunta después la Parte 3
La Parte 3 está vagamente ligada a tu turno largo, pero las preguntas se vuelven abstractas: tratan de la gente en general, no de ti. Esta tarjeta suele llevar a:
- whether setting goals makes people more successful
- how ambitions differ between generations
- the pressure to achieve in modern society
Otras tarjetas: Temas abstractos
Describe some useful advice you were given.
Cita el consejo. Una respuesta que solo lo parafrasea nunca termina de funcionar.
Describe a rule you do not agree with.
Las mejores respuestas presentan la norma en su versión más sólida antes de atacarla: eso es lo que hace “why it exists” en los puntos de la tarjeta.
Describe an achievement you are proud of.
Se solapa con la tarjeta de algo difícil, pero el énfasis es distinto: el orgullo, no la lucha.
Di esta en voz alta
Oliver te leerá una tarjeta, esperará tu minuto de preparación y luego no dirá absolutamente nada durante dos minutos, que es justo la parte que no puedes ensayar por tu cuenta. El informe posterior puntúa por separado la fluidez, el vocabulario, la gramática y la pronunciación. La primera prueba es gratis.
Esta guía está escrita a partir de los descriptores de banda de IELTS Speaking publicados, con nuestras propias palabras. Para la redacción oficial, consulta los descriptores de banda del British Council. MockLive AI es una herramienta de práctica independiente y no está afiliada a IELTS, el British Council, IDP ni Cambridge University Press & Assessment.