Cue card de la Partie 2Abstrait

Décrivez un objectif que vous aimeriez atteindre

Une carte au futur, donc il faut un plan avec des étapes. Un souhait sans moyen d'y parvenir vous laisse vite à court de choses à dire.

La cue card

Describe a goal you would like to achieve.

You should say

  • what the goal is
  • when you set it
  • what you are doing to reach it
  • and explain why it matters to you

1 minute de préparation · jusqu'à 2 minutes de parole

Comment remplir les deux minutes

Quatre temps, pas quatre réponses. Les consignes de la carte sont un échafaudage — un monologue qui les dépasse avec fluidité obtient un meilleur score que quatre réponses décousues.

  1. L'objectif, énoncé assez précisément pour être vérifiable.
  2. Quand vous l'avez fixé et ce qui l'a motivé.
  3. Les étapes que vous avez déjà franchies, et la suivante.
  4. Ce que cela signifierait d'y arriver, et ce qui pourrait vous en empêcher.

Le vocabulaire qu'appelle cette carte

La richesse lexicale compte pour un quart de votre band, et le band 7 tolère explicitement un mot inexact de temps en temps — jouer la sécurité avec un vocabulaire basique, c'est ce qui maintient les candidats à 6.

set my sights on

l'expression idiomatique pour choisir un objectif

in the long run

pour l'échéance finale

a stepping stone

pour un objectif intermédiaire

work towards

la bonne collocation — pas « work for »

realistically

signale un plan réfléchi plutôt que rêvé

further down the line

une formulation naturelle du futur

Le piège de cette carte

Choisir un objectif si vaste qu'il n'y a rien de concret à en dire.

Choisissez quelque chose dont vous pouvez nommer la prochaine étape. C'est sur le point « what you are doing to reach it » que la réponse a de la substance, ou pas.

Une réponse de band 8, et pourquoi elle fonctionne

Lisez-la pour repérer les procédés, pas pour apprendre les mots. Un examinateur entend des réponses apprises par cœur tous les jours ouvrés, et cela se voit dans votre score d'aisance — les hésitations de quelqu'un qui récite ne ressemblent en rien à celles de quelqu'un qui réfléchit. Les détails ci-dessous sont inventés ; les vôtres doivent vous appartenir.

The goal I'm working towards is being able to hold a proper conversation in Portuguese, which I've defined fairly precisely as being able to have dinner with my partner's family without anyone switching to English out of kindness. That switch is the thing I'm trying to eliminate. I've been at it about eighteen months and I can read reasonably well, which turns out to be the easy part and slightly misleading — it made me think I was further along than I am. What I've realised is that I've been practising the wrong thing. Reading and app exercises are comfortable and speaking is not, so I'd been quietly avoiding the only thing that would actually work. I've started a weekly conversation session with a tutor, which I find genuinely stressful and which has moved me further in two months than the previous year did. I'd like to get there by next summer. I think it's achievable if I keep doing the uncomfortable version.

Ce qui vaut le band

  • Définir l'objectif par un événement concret et observable — plus personne ne passe à l'anglais — est bien plus fort que « become fluent ».
  • Reconnaître que le confort guidait le choix de la méthode d'entraînement est un autodiagnostic honnête, pas un rapport d'avancement.
  • Les formes du futur et du conditionnel sont maîtrisées proprement en conclusion, ce à quoi cette carte invite tout particulièrement.

Ce que la Partie 3 demande ensuite

La Partie 3 est vaguement liée à votre monologue (long turn), mais les questions deviennent abstraites — elles portent sur les gens en général plutôt que sur vous. Cette carte mène généralement à :

  • whether setting goals makes people more successful
  • how ambitions differ between generations
  • the pressure to achieve in modern society

Comment aborder la discussion de la Partie 3

Autres cartes : Abstrait

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Dites celle-ci à voix haute

Oliver vous lit une carte, attend la fin de votre minute de préparation, puis ne dit plus rien pendant deux minutes — et c'est justement la partie qu'on ne peut pas répéter seul. Le rapport qui suit note séparément l'aisance, le vocabulaire, la grammaire et la prononciation. Le premier test est gratuit.

Ce guide s'appuie sur les descripteurs de band de l'IELTS Speaking rendus publics, reformulés avec nos propres mots. Pour la formulation officielle, consultez les descripteurs de band du British Council. MockLive AI est un outil d'entraînement indépendant, sans lien avec IELTS, le British Council, IDP ou Cambridge University Press & Assessment.