IELTS Speaking Parte 3: Denaro e consumismo
Un tema astratto su cui è comodo generalizzare troppo, ed è proprio lì che coglie in fallo i candidati.
Se sai parlare di denaro senza fare la morale né recitare luoghi comuni. «Money can't buy happiness» è la frase in assoluto più comune in questo tema e non vale nulla.
Le domande che puoi aspettarti
Risposte più lunghe che nella Parte 1: da trenta a quarantacinque secondi ciascuna. L'esaminatore può non essere d'accordo con te, ed è il formato che funziona come previsto.
- Do people buy more than they need?
- Are young people good at managing money?
- Should personal finance be taught in schools?
- Has advertising too much influence on what people buy?
- Is it better to save or to spend?
- Do people judge others by what they own?
- Has online shopping changed how much people spend?
- Is there too much pressure to own the latest things?
Come costruire una risposta qui
- Dai un meccanismo per ogni affermazione sulla spesa — il credito, la pubblicità, il pagamento con un clic, il confronto sociale.
- Separa i gruppi. Giovani, famiglie e pensionati affrontano problemi di denaro davvero diversi.
- Quando una domanda ha un'ovvia risposta virtuosa, complicala. Risparmiare non è sempre giusto, e dire perché è la risposta interessante.
- Usa strutture condizionali nelle domande sui consigli: «if people were taught this at sixteen, they'd probably…»
Il linguaggio che serve per questo tema
La Parte 3 valuta se sai generalizzare e fare ipotesi senza esagerare. Queste sono le espressioni che fanno questo lavoro in quest'ambito specifico.
live within their means
l'espressione standard per spendere in modo sostenibile
keeping up with the Joneses
l'espressione idiomatica esatta per il confronto sociale
disposable income
registro economico preciso
impulse buying
la collocazione su cui si regge questo tema
it's a false economy
per scelte economiche che costano di più in seguito
status symbol
per beni acquistati per ostentare
La trappola di questo tema
Riempire il tema di proverbi — i soldi non sono tutto, la salute è la vera ricchezza, i soldi non comprano la felicità.
I proverbi sono linguaggio imparato a memoria e gli esaminatori li valutano pochissimo. Un'affermazione concreta sul perché le persone spendono troppo batte tre modi di dire.
Due di queste, con risposte da band 8
Guarda le mosse, non le opinioni: prendi una posizione, sfumala nella misura in cui ci credi davvero, sostienila e riconosci all'obiezione più forte il peso che merita. Le tue opinioni possono essere l'opposto di queste e ottenere lo stesso punteggio. Una risposta della Parte 3 imparata a memoria si nota più di una della Parte 1, perché l'esaminatore riprende quello che hai appena detto e un copione non sopravvive alla domanda successiva.
Do you think people spend too much on unnecessary things?
Probably, though I'm wary of the question because 'unnecessary' does a lot of quiet work in it. Almost nothing most of us buy is necessary in any strict sense, and the line usually turns out to be drawn just past whatever the speaker buys. What I'd say more confidently is that a lot of spending is unsatisfying — people buy things they don't use and know at the time they won't. That seems like a better complaint than necessity, and it's one you can actually act on.Perché funzionaMette in discussione la parola carica della domanda, nota dove di solito si traccia il confine e perché, poi propone un criterio migliore. Questa è la Parte 3 al suo meglio.
Is advertising harmful?
Some of it, and the harm is mostly not the one people name. The usual complaint is that it makes us buy things, and honestly it's not very good at that for any individual product. What it does more effectively is establish the background assumption that dissatisfaction is normal and purchasable, which no single advert is responsible for and all of them together are. That's a hard thing to regulate because you can't point at the one that did it.Perché funzionaScarta il danno ovvio e ne individua uno diffuso, poi nota perché la struttura di quel danno lo rende difficile da affrontare — un ragionamento astratto sostenuto.
Altri temi della Parte 3
Città e abitazioni
Concreto, legato alle politiche pubbliche, e il tema che migliora di più se nomini un luogo reale.
Viaggi e turismo
Sta proprio accanto alle cue card di Parte 2 sui viaggi, quindi la tentazione di tornare al racconto personale qui è insolitamente forte.
Governo e società
Il tema in cui un comizio politico è più allettante e più costoso.
Figli ed educazione
Le distinzioni di età sono tutto — una risposta che tratta «children» come un unico gruppo ha già perso gran parte dei punti.
Lingua e globalizzazione
La valutazione avviene in inglese su domande che riguardano l'inglese, e questa consapevolezza conviene sfruttarla anziché evitarla.
Arte e creatività
Il tema meno preparato della Parte 3, il che lo rende il posto più facile per dire qualcosa di davvero tuo.
Allenati al contraddittorio
Oliver ti contraddice nella Parte 3 come fa un vero esaminatore: non per coglierti in fallo, ma perché mantenere una posizione sotto una leggera pressione è esattamente ciò che viene valutato. Non è qualcosa che puoi provare su una lista di domande. Il primo test è gratis.
Questa guida è scritta a partire dai descrittori di band di IELTS Speaking resi pubblici, con parole nostre. Per la formulazione ufficiale, consulta i descrittori di band del British Council. MockLive AI è uno strumento di allenamento indipendente e non è affiliato a IELTS, British Council, IDP o Cambridge University Press & Assessment.