IELTS Speaking Parte 3: Viaggi e turismo
Sta proprio accanto alle cue card di Parte 2 sui viaggi, quindi la tentazione di tornare al racconto personale qui è insolitamente forte.
Se sai trattare il turismo come un'industria con costi e beneficiari, anziché come qualcosa che ti piace personalmente.
Le domande che puoi aspettarti
Risposte più lunghe che nella Parte 1: da trenta a quarantacinque secondi ciascuna. L'esaminatore può non essere d'accordo con te, ed è il formato che funziona come previsto.
- Why do people travel abroad?
- Does tourism benefit local communities?
- Has cheap air travel changed the way people holiday?
- Should popular destinations limit visitor numbers?
- Do tourists behave respectfully when they travel?
- Is travel a good way to learn about other cultures?
- Will people travel less in the future?
- How does tourism affect the environment?
Come costruire una risposta qui
- Chiediti chi ci guadagna e chi paga. Quasi ogni domanda di questo tema si risolve in modo pulito appena separi questi due gruppi.
- Distingui i tipi di turismo — una settimana in un resort e un mese in viaggio sono fenomeni diversi con effetti diversi.
- Concedi l'argomento economico prima di sollevare l'obiezione culturale o ambientale. È l'ordine onesto e quello che ottiene più punti.
- Lascia fuori i tuoi viaggi, a meno che non li usi come un unico esempio rapido.
Il linguaggio che serve per questo tema
La Parte 3 valuta se sai generalizzare e fare ipotesi senza esagerare. Queste sono le espressioni che fanno questo lavoro in quest'ambito specifico.
the local economy
il beneficiario standard in questo tema
overtourism
attuale, preciso e usato di rado dai candidati
seasonal work
per il tipo di occupazione che crea il turismo
at the expense of
per un gruppo che ci guadagna mentre un altro ci perde
broaden your horizons
l'espressione idiomatica per il viaggio come formazione — usala una volta
authentic
e il sano scetticismo su cosa significhi davvero
La trappola di questo tema
Scivolare nella descrizione della tua ultima vacanza perché il tema sembra la cue card di Parte 2 che hai appena fatto.
La Parte 3 segue di proposito il tuo monologo (long turn), e l'astrazione è la prova. Se ti senti dire «when I went to…», chiudi in fretta la frase e torna al generale.
Due di queste, con risposte da band 8
Guarda le mosse, non le opinioni: prendi una posizione, sfumala nella misura in cui ci credi davvero, sostienila e riconosci all'obiezione più forte il peso che merita. Le tue opinioni possono essere l'opposto di queste e ottenere lo stesso punteggio. Una risposta della Parte 3 imparata a memoria si nota più di una della Parte 1, perché l'esaminatore riprende quello che hai appena detto e un copione non sopravvive alla domanda successiva.
Does tourism benefit local people?
It depends almost entirely on who owns things, which is the part that usually gets left out. Where the hotels, tours and restaurants are locally owned, the money stays and it's straightforwardly good. Where they're owned from outside, the local share is the wages, and the costs — housing, crowding, prices — are entirely local. So the same visitor numbers can be a benefit or an extraction depending on a structure that no tourist can see when they book.Perché funzionaIndividua la variabile da cui dipende la domanda invece di mettere sulla bilancia pro e contro, una struttura molto più analitica.
Will people travel more or less in the future?
More, I'd expect, unless the price changes substantially, and I think there's a reasonable chance it will. The demand is clearly there and rising incomes in large countries will add to it enormously. What might cut against it is that flying is currently cheaper than its full cost, and if that's ever corrected the numbers would change quickly. So my prediction would be more travel overall and more of it closer to home.Perché funzionaFa una previsione, dichiara la condizione da cui dipende e poi dà una risposta sfumata anziché una sola direzione.
Altri temi della Parte 3
Governo e società
Il tema in cui un comizio politico è più allettante e più costoso.
Figli ed educazione
Le distinzioni di età sono tutto — una risposta che tratta «children» come un unico gruppo ha già perso gran parte dei punti.
Lingua e globalizzazione
La valutazione avviene in inglese su domande che riguardano l'inglese, e questa consapevolezza conviene sfruttarla anziché evitarla.
Arte e creatività
Il tema meno preparato della Parte 3, il che lo rende il posto più facile per dire qualcosa di davvero tuo.
Istruzione
L'area più frequente della Parte 3, e quella in cui i ricordi personali di scuola scalzano più spesso la domanda vera e propria.
Lavoro e carriera
Un tema pieno di domande sul cambiamento nel tempo, e per questo qui il controllo dei tempi verbali conta quanto il contenuto.
Allenati al contraddittorio
Oliver ti contraddice nella Parte 3 come fa un vero esaminatore: non per coglierti in fallo, ma perché mantenere una posizione sotto una leggera pressione è esattamente ciò che viene valutato. Non è qualcosa che puoi provare su una lista di domande. Il primo test è gratis.
Questa guida è scritta a partire dai descrittori di band di IELTS Speaking resi pubblici, con parole nostre. Per la formulazione ufficiale, consulta i descrittori di band del British Council. MockLive AI è uno strumento di allenamento indipendente e non è affiliato a IELTS, British Council, IDP o Cambridge University Press & Assessment.