IELTS Speaking, Część 2: cue cards
Minuta na przygotowanie, do dwóch minut mówienia i żadnej pomocy ze strony egzaminatora. Części 2 kandydaci boją się najbardziej i to w niej przygotowanie opłaca się najbardziej — nie przez wkuwanie odpowiedzi, które egzaminatorzy rozpoznają z daleka, ale przez umiejętność zbudowania dwóch minut na dowolny temat.
Przy każdej karcie poniżej znajdziesz proponowaną strukturę monologu, słownictwo, które ten temat naprawdę podsuwa, i konkretny błąd, do którego kusi. Wszystkie (łącznie 60) trzymają się formatu i zakresu tematów, po które egzaminator sięga w teście na żywo.
Jak z nich korzystać
- Wybierz kartę losowo, a nie taką, która ci się podoba. W prawdziwym teście nie masz wyboru, a kto ćwiczy tylko trzy ulubione tematy, utyka na czwartym.
- Wykorzystaj całą minutę na przygotowanie. Cisza przed startem nic nie kosztuje; cisza w środku monologu — już tak.
- Nagraj się i odsłuchaj pauzy, w których szukasz słowa, a nie myśli. Ta luka to różnica między bandem 6 a bandem 7.
- Mów przez pełne dwie minuty. Zbyt wczesne zakończenie to najczęstszy powód, dla którego ta część idzie źle.
Ludzie
Karty: 10
Describe a person who has had an important influence on your life.
Najczęstsza karta w Części 2 i zarazem ta, na którą najczęściej odpowiada się listą przymiotników zamiast historią.
Describe an older person you admire.
Karta, która nagradza konkretne szczegóły z życia – epoka, przez którą ktoś przeszedł, to darmowy materiał, który większość zdających zostawia niewykorzystany.
Describe a person who helped you with something.
Karta narracyjna przebrana za kartę o osobie – punkty zdobywa się na sytuacji, a nie na opisie.
Describe a famous person from your country.
Jedna z niewielu kart, do których możesz wcześniej przygotować prawdziwą treść, a ona i tak nie zabrzmi na wyuczoną.
Describe a friend you have known for a long time.
Podpunkt „how you met” jest tu silnikiem całej historii – większość osób przelatuje przez niego w pośpiechu, a potem brakuje im materiału.
Describe someone you know who is very good at their job.
Karta, która daje ci całe pole słownictwa – praca, umiejętności, standardy – jeśli wybierzesz kogoś, czyją pracę naprawdę potrafisz opisać.
Describe a teacher who influenced you.
Bliska krewna karty o osobie, która wpłynęła na twoje życie, ale szkolna sceneria daje ci konkretne sceny za darmo.
Describe a person you think is a good leader.
Karta, na którą najczęściej odpowiada się abstrakcyjnie – a właśnie za to traci się punkty w Części 2.
Describe a neighbour you get on with.
Karta o niskiej stawce, która nagradza zwykłe domowe szczegóły – takie, które większość zdających uważa za zbyt drobne, żeby o nich wspominać.
Describe a person you would like to meet.
Jedyna karta o osobie osadzona w przyszłości, czyli zdania warunkowe – a właśnie w zdaniach warunkowych mieszka gramatyka na band 7.
Miejsca
Karty: 10
Describe a place you like to spend your free time.
Karta opisowa, w której punkty daje atmosfera, a nie plan pomieszczeń.
Describe a crowded place you have been to.
Karta oparta na wrażeniach zmysłowych. Tematem jest sam tłum, a dobry jego opis to większość wyniku.
Describe a quiet place you like to go to.
Lustrzane odbicie karty o zatłoczonym miejscu, tylko trudniejsze – musisz opisać brak.
Describe a city you have visited.
Temat na tyle szeroki, że ryzykiem jest bezkształtna lista atrakcji, a nie brak materiału.
Describe a building you find interesting.
Karta, która najbardziej nagradza prawdziwe słownictwo opisowe – kształt, materiał, skalę, wiek.
Describe a park or garden you like.
Na tę kartę łatwo odpowiedzieć poprawnie i trudno tak, żeby zapadło w pamięć – różnicę robią pora roku i pora dnia.
Describe a café or restaurant you like going to.
Jedzenie, atmosfera i nawyk w jednej karcie – materiału nie brakuje, więc ryzykiem jest zbaczanie z tematu.
Describe a historical place you have visited.
Jedyna karta o miejscu, w której możesz wykorzystać fakty – ale fakty to tło, a nie odpowiedź.
Describe a place you would like to visit in the future.
Karta w czasie przyszłym. Zdania warunkowe i spekulacje są w praktyce obowiązkowe – i właśnie dlatego się ją daje.
Describe a shop you enjoy going to.
Mały, zwyczajny i często niedoceniany – dlatego to dobra karta, żeby pokazać, że z niewielu rzeczy potrafisz zbudować całą odpowiedź.
Przedmioty
Karty: 10
Describe a piece of technology you find useful.
Kusi, żeby wymienić telefon i na tym skończyć. Karta nagradza wszystko, co jest bardziej konkretne.
Describe a gift you received that you liked.
Przedmiot ma mniejsze znaczenie niż relacja, która za nim stoi, a najlepsze odpowiedzi wiedzą to od początku.
Describe something you bought recently that you are happy with.
„Niedawno” oznacza, że masz pod ręką prawdziwe szczegóły – wykorzystaj je, bo ogólnikowość jest tu od razu widoczna.
Describe an item of clothing you like to wear.
Karta wymagająca opisu fizycznego – a to dokładnie to słownictwo, którego większość zdających nie przećwiczyła.
Describe a photograph you like.
Opisujesz tu dwie rzeczy – obraz i moment, który ten obraz zatrzymał. Większość zdających robi tylko jedną.
Describe something you made yourself.
Karta o procesie. Kolejność etapów to gotowa struktura, dzięki czemu jest to jedna z łatwiejszych kart do wypełnienia.
Describe an app on your phone that you use often.
Nowoczesny temat, łatwy do omówienia – i niebezpiecznie łatwy do zbycia ogólnikami o mediach społecznościowych.
Describe something you saved money to buy.
Historią jest oszczędzanie. Przedmiot to tylko zakończenie, a zdający notorycznie odwracają te proporcje.
Describe a book you enjoyed reading.
Opowiadanie fabuły to typowa porażka. Karta pyta, co ci się podobało, a to inne pytanie.
Describe an object that has been in your family for a long time.
Dwie historie w jednej – przedmiotu i rodziny – dlatego na tej karcie rzadko brakuje materiału.
Wydarzenia i doświadczenia
Karty: 12
Describe a journey or trip that you remember well.
Słowo na karcie to „journey”, a nie „destination” – i ta różnica jest warta cały band.
Describe an important decision you have made.
Karta zbudowana na rozwidleniu dróg. Jeśli nie było prawdziwej alternatywy, wybierz inną decyzję.
Describe a celebration you enjoyed.
Szczegóły kulturowe to tu darmowe punkty – egzaminator może naprawdę nie wiedzieć, jak wygląda taka okazja.
Describe a time when you were late for something.
Narracja z wbudowanym napięciem – jedna z najłatwiejszych kart do płynnej wypowiedzi, jeśli opowiadasz po kolei.
Describe a time when you helped someone.
Lustrzane odbicie karty o osobie, która ci pomogła, i obowiązuje ta sama zasada: najpierw zbuduj problem.
Describe a problem you solved.
Karta nagradza proces. Wypróbowane i porzucone pomysły są warte więcej niż to, co w końcu zadziałało.
Describe a mistake you made that you learned from.
Potrzebny jest zwrot akcji. Błąd bez konsekwencji i bez lekcji to tylko anekdota.
Describe a time you received good news.
Historią jest wcześniejsze czekanie. Bez niego wiadomość to jedno zdanie i zostajesz bez materiału.
Describe a time you had to wait a long time for something.
Karta o nudzie, którą trzeba opisać bez nudzenia – dlatego jest trudniejsza, niż się wydaje.
Describe a time you changed your mind about something.
Najbardziej wymagająca gramatycznie karta narracyjna – potrzebuje czasu przeszłego, past perfect i teraźniejszego w jednej odpowiedzi.
Describe a time you worked with other people to achieve something.
Powiedz, co było twoim wkładem. Odpowiedzi, które przez cały czas zostają przy „we”, nic egzaminatorowi nie mówią.
Describe something difficult that you succeeded in doing.
Trudność musi być prawdziwa i konkretna. „It was hard” to zdanie, które zatrzymuje tę kartę na band 6.
Aktywności i nawyki
Karty: 8
Describe a skill you would like to learn.
Karta o przyszłości, więc gramatyka jest warunkowa – a plan musi być wiarygodny, a nie życzeniowy.
Describe a sport or physical activity you enjoy.
Sprawdza się równie dobrze u kogoś, kto gra słabo – materiałem są twoje początki i to, dlaczego nie przestajesz.
Describe a hobby you have taken up recently.
„Recently” to tu słowo kluczowe – oznacza, że możesz mówić o stawianiu pierwszych kroków, a to ciekawsze niż biegłość.
Describe a meal you like to cook or eat.
Proces, zmysły i kultura w jednej karcie. Ryzykiem jest recytowanie przepisu zamiast opisu posiłku.
Describe something you do to relax.
Działa tylko z kontrastem – to, od czego odpoczywasz, daje odpowiedzi punkt wyjścia.
Describe a journey you make regularly.
Tematem jest powtarzalność. Opis czegoś powtórzonego czterysta razy wymaga innego podejścia niż jednorazowa wycieczka.
Describe something you do to stay healthy.
Tu punktuje szczerość. Odpowiedź o czymś, co udaje ci się robić trzy razy w tygodniu, wygrywa z wymyślonym codziennym reżimem.
Describe a part of your daily routine that you enjoy.
Najskromniejsza karta w całym zestawie – wszystko zależy od tego, czy potrafisz sprawić, że drobiazg stanie się barwny.
Media i kultura
Karty: 6
Describe a film you enjoyed watching.
Ta sama dyscyplina co przy karcie o książce – streszczenie fabuły to pułapka, a twoja reakcja to odpowiedź.
Describe a song or piece of music you like.
Muzykę trudno opisać i właśnie w tym tkwi szansa – większość zdających się poddaje i zamiast tego mówi o wykonawcy.
Describe a website you use often.
Wybierz taką, która ma konkretny cel. „Google” i „YouTube” to odpowiedzi, przy których masz najmniej do powiedzenia.
Describe a television programme you like.
Seriale dają więcej materiału niż filmy – format, czas trwania, zmiany na przestrzeni lat.
Describe an interesting piece of news you read or heard about.
Wybierz coś, co naprawdę rozumiesz. Historia śledzona po łebkach zostawi cię bez materiału po dziewięćdziesięciu sekundach.
Describe a podcast or radio programme you listen to.
Karta o audio, więc kiedy ma tu większe znaczenie niż przy jakimkolwiek innym temacie medialnym – słuchasz przecież, robiąc coś innego.
Tematy abstrakcyjne
Karty: 4
Describe some useful advice you were given.
Zacytuj radę. Odpowiedź, która ją tylko parafrazuje, nigdy do końca nie trafia.
Describe a rule you do not agree with.
Najmocniejsze odpowiedzi najpierw przedstawiają zasadę w najlepszym świetle, a dopiero potem ją atakują – temu właśnie służy wśród podpunktów „why it exists”.
Describe a goal you would like to achieve.
Karta o przyszłości, więc potrzebuje planu z krokami. Marzeniu bez mechanizmu szybko kończą się rzeczy do powiedzenia.
Describe an achievement you are proud of.
Pokrywa się z kartą o czymś trudnym, co się udało, ale akcent jest inny: duma, a nie zmaganie.
Zanim zaczniesz ćwiczyć
Wypróbuj jedną na głos
Czytanie cue card i mówienie na jej podstawie to dwie różne umiejętności, a oceniana jest tylko ta druga. Wybierz kartę, weź swoją minutę i mów przez dwie — egzaminator ci nie przerwie, a raport pokaże potem, na co poszedł czas.
Ten przewodnik powstał na podstawie opublikowanych deskryptorów band dla IELTS Speaking i jest napisany naszymi słowami. Oficjalne brzmienie znajdziesz w deskryptorach band opublikowanych przez British Council. MockLive AI to niezależne narzędzie do ćwiczeń, niepowiązane z IELTS, British Council, IDP ani Cambridge University Press & Assessment.