Cue card da Parte 2Atividades e hábitos

Descreva um esporte ou atividade física de que você gosta

Funciona igualmente bem para quem joga mal: como você começou e por que continua é o material.

A cue card

Describe a sport or physical activity you enjoy.

You should say

  • what it is
  • how you started doing it
  • how often you do it
  • and explain why you enjoy it

1 minuto para se preparar · até 2 minutos para falar

Como preencher os dois minutos

Quatro momentos, não quatro respostas. Os tópicos da cue card são só um roteiro de apoio — uma fala que flui passando por eles pontua mais do que quatro respostas desconectadas.

  1. O que é e como você começou: a história de origem costuma ser a melhor parte.
  2. Com que frequência, onde e com quem.
  3. Como é de fato praticar: a experiência física, não as regras.
  4. O que você ganha com isso além do exercício.

Vocabulário que esta cue card pede

Recursos lexicais valem um quarto da sua banda, e a banda 7 permite explicitamente uma palavra errada de vez em quando — jogar seguro com vocabulário simples é o que mantém as pessoas na 6.

get into

o phrasal verb padrão para começar uma atividade

keep fit

colocação britânica, mais natural que “stay in shape”

out of breath

detalhe físico concreto

a bit rusty

para habilidades enferrujadas — honesto e idiomático

clear my head

o motivo real mais comum para as pessoas se exercitarem

I'm no good at it, but

desarmante, natural, e permite continuar com honestidade

A armadilha desta cue card

Explicar as regras do esporte.

O examinador não está aprendendo o jogo. Descreva a prática — o esforço, a rotina, as pessoas —, que é o que a cue card pede.

Uma resposta de banda 8, e por que ela funciona

Leia para ver os movimentos, não para decorar as palavras. Um examinador ouve respostas decoradas todo dia de trabalho, e isso aparece na sua nota de fluência — o padrão de hesitação de quem recita não tem nada a ver com o de quem está pensando. Os detalhes abaixo são inventados; os seus devem ser seus.

The sport I do is climbing, indoors mostly, which I started about five years ago because a friend needed someone to go with and I was too polite to refuse. I go twice a week to a place about fifteen minutes from my flat. What I like about it, and this took me a while to work out, is that it's the only exercise I do where I'm not counting. Running I find tedious because I'm always aware of how far is left. Climbing is a series of problems, and you're thinking about where your left foot goes, and forty minutes disappear. It's also unusually sociable for something you do alone — you end up in conversation with strangers about a particular route, and there's no expectation beyond that. I'm not good, incidentally. I've plateaued at a fairly moderate grade for two years and I've made peace with it. I'm there for the ninety minutes of not thinking about anything else.

O que garante a banda

  • A comparação com a corrida deixa mais clara a ideia sobre contar, e comparar é uma forma natural de trazer estruturas complexas.
  • “Unusually sociable for something you do alone” é um paradoxo bem sacado dito em linguagem simples.
  • Admitir um platô e estar satisfeito com ele é uma nota inesperada e honesta que nenhum modelo pronto geraria.

O que a Parte 3 pergunta em seguida

A Parte 3 tem uma ligação solta com a sua fala longa, mas as perguntas ficam abstratas — sobre as pessoas em geral, e não sobre você. Esta cue card costuma levar a:

  • whether children do enough physical activity
  • why some sports are more popular than others
  • how much governments should spend on sport

Como lidar com a discussão da Parte 3

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Oliver lê uma cue card para você, espera o seu minuto de preparação e depois não diz absolutamente nada por dois minutos — que é justamente a parte que você não consegue ensaiar sozinho. O relatório depois avalia fluência, vocabulário, gramática e pronúncia separadamente. O primeiro teste é grátis.

Este guia foi escrito com base nos descritores de banda do IELTS Speaking publicados, com nossas próprias palavras. Para a redação oficial, consulte os descritores de banda do British Council. O MockLive AI é uma ferramenta de prática independente e não tem vínculo com o IELTS, o British Council, o IDP ou a Cambridge University Press & Assessment.