Beschreibe eine Situation, in der du eine gute Nachricht bekommen hast
Das Warten davor ist die Geschichte. Ohne das Warten ist die Nachricht ein einziger Satz, und du stehst mit leeren Händen da.
Die Cue Card
Describe a time you received good news.
You should say
- what the news was
- how you heard it
- who told you
- and explain how you reacted
1 Minute Vorbereitung · bis zu 2 Minuten Sprechzeit
Wie du die zwei Minuten füllst
Vier Takte, nicht vier Antworten. Die Punkte auf der Karte sind ein Gerüst – ein Beitrag, der flüssig über sie hinweggeht, schneidet besser ab als vier unverbundene Antworten.
- Worauf du gewartet hast und wie lange schon.
- Der Moment, in dem sie kam: wo du warst, was du gerade gemacht hast, wie sie dich erreicht hat.
- Deine unmittelbare Reaktion, körperlich und ehrlich.
- Wem du es zuerst erzählt hast und was sich danach verändert hat.
Wortschatz, den diese Karte nahelegt
Der Wortschatz macht ein Viertel deines Bands aus, und Band 7 erlaubt ausdrücklich gelegentlich ein falsches Wort – wer mit einfachen Vokabeln auf Nummer sicher geht, bleibt bei 6.
on tenterhooks
für angespanntes Warten – selten und hier gut platziert
it came through
die natürliche Formulierung dafür, dass ein Ergebnis oder eine Zusage eintrifft
over the moon
die übliche Redewendung für große Freude
it hadn't sunk in
für eine verzögerte emotionale Reaktion
I had to read it twice
ein konkretes Detail, das „I was very happy“ schlägt
a weight off my shoulders
für Erleichterung ebenso wie Freude
Die Falle bei dieser Karte
Die Nachricht gleich im ersten Satz verkünden.
Halte sie zurück. Bau zuerst vierzig Sekunden lang das Warten auf – Spannung macht aus einer Tatsache zwei Minuten.
Eine Band-8-Antwort und warum sie funktioniert
Lies das, um die Züge zu sehen, nicht um die Wörter zu lernen. Prüfer hören jeden Arbeitstag auswendig gelernte Antworten, und das zeigt sich in deiner Flüssigkeitsbewertung – jemand, der rezitiert, zögert ganz anders als jemand, der nachdenkt. Die Details unten sind erfunden; deine sollten deine eigenen sein.
The best news I've had recently was my sister telling me she'd got into the medical school she'd been trying for since she was about fifteen. She'd applied twice and been rejected the first time, which had taken a lot out of her, so the second round was tense in our family in a way nobody was talking about. She rang me at about eight in the morning, which she never does, and I knew before she said anything from the fact that she was clearly trying to sound calm. I was on a train. I made a noise that alarmed the man opposite me and then spent the rest of the journey grinning at nothing like an idiot. What made it so good wasn't only that she'd got in. It was that I'd watched the first rejection genuinely damage her confidence, and this undid that. I'd say I was more pleased about it than about anything that's happened to me personally in the last few years, which surprised me slightly.Was das Band einbringt
- Die körperlichen Reaktionen – das Geräusch im Zug, grundlos vor sich hin grinsen – vermitteln Gefühle über Verhalten statt über Adjektive.
- „I knew before she said anything from the fact that she was trying to sound calm“ ist genaue Beobachtung und eine schön komplexe Konstruktion.
- Der Vergleich am Ende – sich mehr zu freuen als über die eigene Nachricht – gibt der Antwort einen echten emotionalen Schluss.
Was Teil 3 als Nächstes fragt
Teil 3 hängt lose mit deinem langen Redebeitrag zusammen, aber die Fragen werden abstrakt – es geht um Menschen allgemein, nicht um dich. Auf diese Karte folgt meist:
- how people share important news today
- whether the media reports too much bad news
- how news travels differently than it once did
Weitere Karten: Ereignisse & Erlebnisse
Describe a journey or trip that you remember well.
Das Wort heißt „journey“, nicht Reiseziel – und der Unterschied ist ein Band wert.
Describe an important decision you have made.
Eine Karte, die auf einer Weggabelung aufbaut. Wenn es keine echte Alternative gab, nimm eine andere Entscheidung.
Describe a celebration you enjoyed.
Kulturelle Details sind hier geschenkte Punkte – der Prüfer weiß vielleicht wirklich nicht, wie der Anlass abläuft.
Describe a time when you were late for something.
Eine Erzählung mit eingebauter Spannung – eine der Karten, auf denen du am leichtesten flüssig sprichst, wenn du der Reihe nach erzählst.
Describe a time when you helped someone.
Das Spiegelbild der Karte über eine Person, die dir geholfen hat, und es gilt dieselbe Regel: Bau zuerst das Problem auf.
Describe a problem you solved.
Die Karte belohnt den Prozess. Was du versucht und verworfen hast, ist mehr wert als das, was am Ende funktioniert hat.
Sprich diese Karte laut durch
Oliver liest dir eine Karte vor, wartet deine Vorbereitungsminute ab und sagt dann zwei Minuten lang gar nichts – genau der Teil, den du allein nicht üben kannst. Die Auswertung danach bewertet Flüssigkeit, Wortschatz, Grammatik und Aussprache getrennt. Der erste Test ist kostenlos.
Dieser Leitfaden basiert auf den öffentlich verfügbaren Band-Deskriptoren für IELTS Speaking, in unseren eigenen Worten. Den offiziellen Wortlaut findest du in den Band-Deskriptoren des British Council. MockLive AI ist ein unabhängiges Übungstool und steht in keiner Verbindung zu IELTS, dem British Council, IDP oder Cambridge University Press & Assessment.