Beschreibe einen Teil deines Tagesablaufs, den du genießt
Die kleinste Karte in der Sammlung, und sie steht und fällt damit, ob du etwas Kleines lebendig machen kannst.
Die Cue Card
Describe a part of your daily routine that you enjoy.
You should say
- what it is
- what time of day it happens
- how long you have done it
- and explain why you look forward to it
1 Minute Vorbereitung · bis zu 2 Minuten Sprechzeit
Wie du die zwei Minuten füllst
Vier Takte, nicht vier Antworten. Die Punkte auf der Karte sind ein Gerüst – ein Beitrag, der flüssig über sie hinweggeht, schneidet besser ab als vier unverbundene Antworten.
- Was es ist und wann genau es stattfindet.
- Der Ablauf – die kleinen Schritte, der Reihe nach.
- Wie lange du das schon machst und wie es angefangen hat.
- Warum es wichtig ist, obwohl es nur fünf Minuten eines gewöhnlichen Tages sind.
Wortschatz, den diese Karte nahelegt
Der Wortschatz macht ein Viertel deines Bands aus, und Band 7 erlaubt ausdrücklich gelegentlich ein falsches Wort – wer mit einfachen Vokabeln auf Nummer sicher geht, bleibt bei 6.
first thing
wie in „first thing in the morning“ – natürlich und knapp
without fail
für absolute Regelmäßigkeit
the highlight of my morning
rückt eine gewöhnliche Sache ins richtige Verhältnis
before the day gets going
für das ruhige Zeitfenster am frühen Morgen
it sets me up for the day
die passende Redewendung für einen guten Start
creature of habit
für jemanden, der Routinen mag – „I'm a creature of habit“
Die Falle bei dieser Karte
Beschließen, dass es zu gewöhnlich ist, um es zu beschreiben, und nach vierzig Sekunden fertig sein.
Werd richtig langsam. Fünf Minuten, Sekunde für Sekunde beschrieben, sind locker zwei Minuten Sprechzeit, und bewertet wird Konkretheit.
Eine Band-8-Antwort und warum sie funktioniert
Lies das, um die Züge zu sehen, nicht um die Wörter zu lernen. Prüfer hören jeden Arbeitstag auswendig gelernte Antworten, und das zeigt sich in deiner Flüssigkeitsbewertung – jemand, der rezitiert, zögert ganz anders als jemand, der nachdenkt. Die Details unten sind erfunden; deine sollten deine eigenen sein.
The part of my routine I'd describe is the first forty minutes after I wake up, which I've become fairly rigid about and which I'd defend against most things. I get up at about six, I don't look at my phone, and I make coffee and sit with it and do nothing in particular. Reading is allowed. Anything with a notification is not. This started about four years ago after a stretch where I was checking work email before I was properly awake, and I noticed that the entire day took its tone from whatever was in that first message. Which is an absurd way to let a day be decided. What I get from it is a sense that the day started as mine before it became everyone else's. It's a small thing and it's disproportionately effective. The only time it breaks is travel, and I can genuinely feel the difference — I'm more reactive and less patient, all day, from forty minutes.Was das Band einbringt
- „The day started as mine before it became everyone else's“ ist der einprägsame Satz, auf den die ganze Antwort hinarbeitet.
- Die Ausnahme auf Reisen dient als Beleg: Sie zeigt die Wirkung durch ihr Fehlen.
- Kurze Aussagesätze, bewusst für den Rhythmus eingesetzt – „Reading is allowed. Anything with a notification is not.“ –, sind ein Zeichen echter Kontrolle.
Was Teil 3 als Nächstes fragt
Teil 3 hängt lose mit deinem langen Redebeitrag zusammen, aber die Fragen werden abstrakt – es geht um Menschen allgemein, nicht um dich. Auf diese Karte folgt meist:
- whether routines make people more productive
- how daily life differs between age groups
- why some people dislike routine
Weitere Karten: Aktivitäten & Gewohnheiten
Describe a skill you would like to learn.
Eine Zukunftskarte, also ist die Grammatik konditional – und der Plan muss plausibel sein, nicht nur ein Wunschtraum.
Describe a sport or physical activity you enjoy.
Funktioniert genauso gut für jemanden, der schlecht spielt – wie du angefangen hast und warum du weitermachst, ist das Material.
Describe a hobby you have taken up recently.
„Recently“ ist das entscheidende Wort – es heißt, dass du über das Anfängersein sprechen kannst, und das ist interessanter als Expertise.
Describe a meal you like to cook or eat.
Prozess, Sinne und Kultur auf einer Karte. Das Risiko ist, ein Rezept aufzusagen, statt eine Mahlzeit zu beschreiben.
Describe something you do to relax.
Funktioniert nur mit einem Kontrast – wovon du dich erholst, gibt der Antwort einen Ausgangspunkt.
Describe a journey you make regularly.
Die Wiederholung ist das Thema. Etwas zu beschreiben, das du vierhundertmal gemacht hast, braucht einen anderen Ansatz als eine einmalige Reise.
Sprich diese Karte laut durch
Oliver liest dir eine Karte vor, wartet deine Vorbereitungsminute ab und sagt dann zwei Minuten lang gar nichts – genau der Teil, den du allein nicht üben kannst. Die Auswertung danach bewertet Flüssigkeit, Wortschatz, Grammatik und Aussprache getrennt. Der erste Test ist kostenlos.
Dieser Leitfaden basiert auf den öffentlich verfügbaren Band-Deskriptoren für IELTS Speaking, in unseren eigenen Worten. Den offiziellen Wortlaut findest du in den Band-Deskriptoren des British Council. MockLive AI ist ein unabhängiges Übungstool und steht in keiner Verbindung zu IELTS, dem British Council, IDP oder Cambridge University Press & Assessment.