Beschreibe ein Gericht, das du gern kochst oder isst
Prozess, Sinne und Kultur auf einer Karte. Das Risiko ist, ein Rezept aufzusagen, statt eine Mahlzeit zu beschreiben.
Die Cue Card
Describe a meal you like to cook or eat.
You should say
- what it is
- who you usually have it with
- how it is prepared
- and explain why you like it
1 Minute Vorbereitung · bis zu 2 Minuten Sprechzeit
Wie du die zwei Minuten füllst
Vier Takte, nicht vier Antworten. Die Punkte auf der Karte sind ein Gerüst – ein Beitrag, der flüssig über sie hinweggeht, schneidet besser ab als vier unverbundene Antworten.
- Was das Gericht ist und woher es kommt.
- Wann es gegessen wird – alltäglich, gelegentlich, an eine Jahreszeit oder einen Anlass gebunden.
- Die Zubereitung in groben Zügen, mit dem einen Schritt, auf den es am meisten ankommt.
- Mit wem du es isst und wie die Mahlzeit als Ereignis ist.
Wortschatz, den diese Karte nahelegt
Der Wortschatz macht ein Viertel deines Bands aus, und Band 7 erlaubt ausdrücklich gelegentlich ein falsches Wort – wer mit einfachen Vokabeln auf Nummer sicher geht, bleibt bei 6.
a staple
für ein Essen, das ständig gegessen wird
simmer
und „fry“, „roast“ – präzise Kochverben bringen mehr als „make“
the smell fills the house
ein sinnliches Detail, das die Antwort anhebt
comfort food
die passende Wendung für Essen, das tröstet
it's better the next day
konkret, auf viele Gerichte zutreffend und einprägsam
tuck in
idiomatisch dafür, begeistert mit dem Essen anzufangen
Die Falle bei dieser Karte
Zutaten und Mengen aufzählen.
Ein Rezept ist keine Beschreibung. Zwei Sätze dazu, wie es gemacht wird, dann der Geruch, der Tisch und die Menschen.
Eine Band-8-Antwort und warum sie funktioniert
Lies das, um die Züge zu sehen, nicht um die Wörter zu lernen. Prüfer hören jeden Arbeitstag auswendig gelernte Antworten, und das zeigt sich in deiner Flüssigkeitsbewertung – jemand, der rezitiert, zögert ganz anders als jemand, der nachdenkt. Die Details unten sind erfunden; deine sollten deine eigenen sein.
The meal I cook most often and enjoy most is a fish curry that my mother makes and which I've been slowly failing to replicate for about eight years. It's a coastal recipe — coconut, tamarind, a lot of green chilli — and it takes about forty minutes once everything's prepared, though the preparation is most of the work. What I like about cooking it is that it's a recipe I can't get from a book. I've watched her do it perhaps thirty times and she measures nothing, so I've had to build it up by tasting. Mine is now close. It isn't the same and I've stopped expecting it to be. I cook it when people come over, partly because it's reliably good and partly because it's the one dish where I can tell someone something about where I'm from without making a thing of it. My mother has tried mine once. She said it was very nice, which from her is not a compliment.Was das Band einbringt
- Der Witz am Schluss über das Urteil der Mutter ist wunderbar zurückhaltend und lebt ganz davon, dass gemeinsames kulturelles Wissen angedeutet statt erklärt wird.
- „Tell someone something about where I'm from without making a thing of it“ ist ein feiner Gedanke über Essen und Identität.
- Der Unterschied zwischen dem Original und der Nachahmung dient als Struktur der Antwort und gibt ihr eine Form, die über ein Rezept hinausgeht.
Was Teil 3 als Nächstes fragt
Teil 3 hängt lose mit deinem langen Redebeitrag zusammen, aber die Fragen werden abstrakt – es geht um Menschen allgemein, nicht um dich. Auf diese Karte folgt meist:
- whether traditional cooking is being lost
- how diets have changed in your country
- the influence of foreign food on local cuisine
Weitere Karten: Aktivitäten & Gewohnheiten
Describe a skill you would like to learn.
Eine Zukunftskarte, also ist die Grammatik konditional – und der Plan muss plausibel sein, nicht nur ein Wunschtraum.
Describe a sport or physical activity you enjoy.
Funktioniert genauso gut für jemanden, der schlecht spielt – wie du angefangen hast und warum du weitermachst, ist das Material.
Describe a hobby you have taken up recently.
„Recently“ ist das entscheidende Wort – es heißt, dass du über das Anfängersein sprechen kannst, und das ist interessanter als Expertise.
Describe something you do to relax.
Funktioniert nur mit einem Kontrast – wovon du dich erholst, gibt der Antwort einen Ausgangspunkt.
Describe a journey you make regularly.
Die Wiederholung ist das Thema. Etwas zu beschreiben, das du vierhundertmal gemacht hast, braucht einen anderen Ansatz als eine einmalige Reise.
Describe something you do to stay healthy.
Ehrlichkeit bringt hier Punkte. Eine Antwort über etwas, das du dreimal pro Woche schaffst, schlägt ein erfundenes tägliches Programm.
Sprich diese Karte laut durch
Oliver liest dir eine Karte vor, wartet deine Vorbereitungsminute ab und sagt dann zwei Minuten lang gar nichts – genau der Teil, den du allein nicht üben kannst. Die Auswertung danach bewertet Flüssigkeit, Wortschatz, Grammatik und Aussprache getrennt. Der erste Test ist kostenlos.
Dieser Leitfaden basiert auf den öffentlich verfügbaren Band-Deskriptoren für IELTS Speaking, in unseren eigenen Worten. Den offiziellen Wortlaut findest du in den Band-Deskriptoren des British Council. MockLive AI ist ein unabhängiges Übungstool und steht in keiner Verbindung zu IELTS, dem British Council, IDP oder Cambridge University Press & Assessment.