Cue card della Parte 2Eventi ed esperienze

Descrivi una volta in cui hai dovuto aspettare a lungo qualcosa

Una cue card sulla noia, che va descritta senza essere noiosi: è il motivo per cui è più difficile di quanto sembri.

La cue card

Describe a time you had to wait a long time for something.

You should say

  • what you were waiting for
  • how long you waited
  • what you did while waiting
  • and explain how you felt about it

1 minuto per prepararti · fino a 2 minuti per parlare

Come riempire i due minuti

Quattro tempi, non quattro risposte. I punti sulla cue card sono un'impalcatura: un discorso che scorre oltre quei punti ottiene un punteggio migliore di quattro risposte slegate.

  1. Cosa stavi aspettando e perché ci è voluto così tanto.
  2. L'ambiente: dove hai aspettato e com'era stare lì.
  3. Come hai passato il tempo, e come è cambiato il tuo umore durante l'attesa.
  4. Come è finita, e se ne è valsa la pena.

Il lessico che questa cue card richiama

Le risorse lessicali valgono un quarto della tua band, e la band 7 ammette esplicitamente qualche parola sbagliata: andare sul sicuro con un lessico semplice è proprio ciò che tiene le persone ferme a 6.

drag on

per il tempo che passa lentamente

kill time

l'espressione idiomatica esatta per tenerti occupato mentre aspetti

lose patience

per la svolta nel tuo umore

there was no telling how long

per l'incertezza sulla durata

in the end

un segnale di sequenza per la conclusione

worth the wait

o la sua forma negativa, che spesso dà la risposta più interessante

La trappola di questa cue card

Dire «I waited a long time» e non sapere dove andare.

Segui il tuo stato che cambia: paziente, poi irrequieto, poi irritato, poi rassegnato. Quella progressione è la struttura che la cue card vuole.

Una risposta da band 8, e perché funziona

Leggila per capire le mosse, non per imparare le parole. Un esaminatore sente risposte imparate a memoria ogni giorno lavorativo, e questo si vede nel tuo punteggio di fluidità: le esitazioni di chi recita non somigliano per nulla a quelle di chi sta pensando. I dettagli qui sotto sono inventati; i tuoi devono essere tuoi.

The wait I'd describe is four hours in a hospital corridor while my father had a procedure that we'd been told was routine, and which I'd been telling myself was routine right up until the moment I was actually sitting there. It was a Tuesday afternoon. The corridor had those chairs that are bolted together, a vending machine that took my money without producing anything, and a window at the far end that I looked at a great deal. What I found difficult wasn't the length of it. It was that there was nothing to do that felt appropriate. I'd brought a book and reading felt wrong. I couldn't work. I ended up mostly just sitting, which I'm very bad at. He was fine, and the surgeon came out and said so in about eight words and then left, which at the time felt brusque and afterwards seemed completely reasonable. I've been more patient with waiting rooms ever since.

Cosa fa guadagnare la band

  • Il distributore automatico e le sedie fissate al pavimento fanno più per costruire l'ambiente di qualsiasi descrizione dei sentimenti.
  • «Nothing to do that felt appropriate» nomina qualcosa di molto specifico di quel tipo di attesa, e nominarlo con precisione è ciò che fa guadagnare la band.
  • La rivalutazione dei modi bruschi del chirurgo mostra un giudizio che cambia nel tempo, una via naturale verso tempi verbali più complessi.

Cosa chiede poi la Parte 3

La Parte 3 è legata in modo blando al tuo monologo (long turn), ma le domande diventano astratte: riguardano le persone in generale, non te. Questa cue card di solito porta a:

  • whether people are less patient than they used to be
  • how technology has changed expectations of speed
  • situations where waiting is unavoidable

Come affrontare la discussione della Parte 3

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Provala ad alta voce

Oliver ti leggerà una cue card, aspetterà che finisca il tuo minuto di preparazione e poi non dirà assolutamente nulla per due minuti: è proprio la parte che non puoi provare per conto tuo. Il report finale valuta separatamente fluidità, lessico, grammatica e pronuncia. Il primo test è gratis.

Questa guida è scritta a partire dai descrittori di band di IELTS Speaking resi pubblici, con parole nostre. Per la formulazione ufficiale, consulta i descrittori di band del British Council. MockLive AI è uno strumento di allenamento indipendente e non è affiliato a IELTS, British Council, IDP o Cambridge University Press & Assessment.