Cue card da Parte 2Eventos e experiências

Descreva uma vez em que você teve que esperar muito tempo por algo

Uma cue card sobre tédio, que precisa ser descrito sem que a resposta fique tediosa — é por isso que ela é mais difícil do que parece.

A cue card

Describe a time you had to wait a long time for something.

You should say

  • what you were waiting for
  • how long you waited
  • what you did while waiting
  • and explain how you felt about it

1 minuto para se preparar · até 2 minutos para falar

Como preencher os dois minutos

Quatro momentos, não quatro respostas. Os tópicos da cue card são só um roteiro de apoio — uma fala que flui passando por eles pontua mais do que quatro respostas desconectadas.

  1. O que você estava esperando e por que demorou tanto.
  2. O cenário: onde você esperou e como era estar lá.
  3. Como você passou o tempo e como seu humor mudou ao longo da espera.
  4. Como terminou e se valeu a pena esperar.

Vocabulário que esta cue card pede

Recursos lexicais valem um quarto da sua banda, e a banda 7 permite explicitamente uma palavra errada de vez em quando — jogar seguro com vocabulário simples é o que mantém as pessoas na 6.

drag on

para o tempo passando devagar

kill time

a expressão idiomática exata para se ocupar enquanto espera

lose patience

para a virada no seu humor

there was no telling how long

para a incerteza sobre quanto tempo vai durar

in the end

marcador de sequência para o desfecho

worth the wait

ou a versão negativa, que muitas vezes é a resposta mais interessante

A armadilha desta cue card

Dizer “I waited a long time” e não ter para onde ir.

Acompanhe a mudança do seu estado: paciente, depois inquieto, depois irritado, depois resignado. Essa progressão é a estrutura que a cue card quer.

Uma resposta de banda 8, e por que ela funciona

Leia para ver os movimentos, não para decorar as palavras. Um examinador ouve respostas decoradas todo dia de trabalho, e isso aparece na sua nota de fluência — o padrão de hesitação de quem recita não tem nada a ver com o de quem está pensando. Os detalhes abaixo são inventados; os seus devem ser seus.

The wait I'd describe is four hours in a hospital corridor while my father had a procedure that we'd been told was routine, and which I'd been telling myself was routine right up until the moment I was actually sitting there. It was a Tuesday afternoon. The corridor had those chairs that are bolted together, a vending machine that took my money without producing anything, and a window at the far end that I looked at a great deal. What I found difficult wasn't the length of it. It was that there was nothing to do that felt appropriate. I'd brought a book and reading felt wrong. I couldn't work. I ended up mostly just sitting, which I'm very bad at. He was fine, and the surgeon came out and said so in about eight words and then left, which at the time felt brusque and afterwards seemed completely reasonable. I've been more patient with waiting rooms ever since.

O que garante a banda

  • A máquina de lanches e as cadeiras parafusadas estabelecem o cenário melhor do que qualquer quantidade de descrição de sentimentos.
  • “Nothing to do that felt appropriate” dá nome a algo muito específico desse tipo de espera, e nomear isso com precisão é o que garante a banda.
  • A reavaliação da secura do cirurgião mostra o julgamento mudando com o tempo, um caminho natural para tempos verbais mais complexos.

O que a Parte 3 pergunta em seguida

A Parte 3 tem uma ligação solta com a sua fala longa, mas as perguntas ficam abstratas — sobre as pessoas em geral, e não sobre você. Esta cue card costuma levar a:

  • whether people are less patient than they used to be
  • how technology has changed expectations of speed
  • situations where waiting is unavoidable

Como lidar com a discussão da Parte 3

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Oliver lê uma cue card para você, espera o seu minuto de preparação e depois não diz absolutamente nada por dois minutos — que é justamente a parte que você não consegue ensaiar sozinho. O relatório depois avalia fluência, vocabulário, gramática e pronúncia separadamente. O primeiro teste é grátis.

Este guia foi escrito com base nos descritores de banda do IELTS Speaking publicados, com nossas próprias palavras. Para a redação oficial, consulte os descritores de banda do British Council. O MockLive AI é uma ferramenta de prática independente e não tem vínculo com o IELTS, o British Council, o IDP ou a Cambridge University Press & Assessment.