Describe una comida que te guste cocinar o comer
Proceso, sentidos y cultura en una sola tarjeta. El riesgo es recitar una receta en lugar de describir una comida.
La cue card
Describe a meal you like to cook or eat.
You should say
- what it is
- who you usually have it with
- how it is prepared
- and explain why you like it
1 minuto para preparar · hasta 2 minutos para hablar
Cómo llenar los dos minutos
Cuatro momentos, no cuatro respuestas. Las indicaciones de la cue card (tarjeta de tema) son un andamio: un turno que fluye más allá de ellas puntúa mejor que cuatro respuestas desconectadas.
- Qué plato es y de dónde viene.
- Cuándo se come: a diario, de vez en cuando, ligado a una estación o a una ocasión.
- Cómo se prepara, a grandes rasgos, con el paso que más importa.
- Con quién lo comes y cómo es la comida como acontecimiento.
Vocabulario que esta tarjeta invita a usar
Los recursos léxicos son una cuarta parte de tu banda, y la banda 7 permite explícitamente alguna palabra equivocada ocasional; ir a lo seguro con vocabulario simple es lo que deja a la gente en 6.
a staple
para un alimento que se come constantemente
simmer
y “fry”, “roast”: los verbos de cocina precisos puntúan mejor que “make”
the smell fills the house
detalle sensorial que eleva la respuesta
comfort food
la expresión exacta para la comida que se come para reconfortarse
it's better the next day
concreto, aplicable a muchos platos y memorable
tuck in
idiomático para empezar a comer con entusiasmo
La trampa de esta tarjeta
Enumerar ingredientes y cantidades.
Una receta no es una descripción. Dos frases sobre cómo se prepara, y luego el olor, la mesa y la gente.
Una respuesta de banda 8, y por qué funciona
Léela para ver los movimientos, no para aprenderte las palabras. Un examinador oye respuestas memorizadas todos los días laborables, y eso se nota en tu puntuación de fluidez: el patrón de titubeos de alguien que recita no se parece en nada al de alguien que está pensando. Los detalles de abajo son inventados; los tuyos deben ser propios.
The meal I cook most often and enjoy most is a fish curry that my mother makes and which I've been slowly failing to replicate for about eight years. It's a coastal recipe — coconut, tamarind, a lot of green chilli — and it takes about forty minutes once everything's prepared, though the preparation is most of the work. What I like about cooking it is that it's a recipe I can't get from a book. I've watched her do it perhaps thirty times and she measures nothing, so I've had to build it up by tasting. Mine is now close. It isn't the same and I've stopped expecting it to be. I cook it when people come over, partly because it's reliably good and partly because it's the one dish where I can tell someone something about where I'm from without making a thing of it. My mother has tried mine once. She said it was very nice, which from her is not a compliment.Por qué merece esa banda
- El chiste final sobre el veredicto de la madre es de una sutileza admirable y depende por completo de que el conocimiento cultural compartido quede sobreentendido en lugar de explicarse.
- “Tell someone something about where I'm from without making a thing of it” es una idea sutil sobre la comida y la identidad.
- La distancia entre el original y la copia se usa como estructura de la respuesta, lo que le da una forma que va más allá de una receta.
Qué pregunta después la Parte 3
La Parte 3 está vagamente ligada a tu turno largo, pero las preguntas se vuelven abstractas: tratan de la gente en general, no de ti. Esta tarjeta suele llevar a:
- whether traditional cooking is being lost
- how diets have changed in your country
- the influence of foreign food on local cuisine
Otras tarjetas: Actividades y hábitos
Describe a skill you would like to learn.
Es una tarjeta sobre el futuro, así que la gramática es condicional, y el plan tiene que ser plausible, no una simple aspiración.
Describe a sport or physical activity you enjoy.
Funciona igual de bien para alguien que juega mal: cómo empezaste y por qué sigues es el material.
Describe a hobby you have taken up recently.
“Recently” es la palabra clave: significa que puedes hablar de ser principiante, lo cual es más interesante que dominar algo.
Describe something you do to relax.
Necesita un contraste para funcionar: de qué te estás relajando le da a la respuesta un punto de partida.
Describe a journey you make regularly.
La repetición es el tema. Describir algo que has hecho cuatrocientas veces requiere un enfoque distinto al de un viaje puntual.
Describe something you do to stay healthy.
Aquí la honestidad puntúa. Una respuesta sobre algo que consigues hacer tres veces por semana le gana a un régimen diario inventado.
Di esta en voz alta
Oliver te leerá una tarjeta, esperará tu minuto de preparación y luego no dirá absolutamente nada durante dos minutos, que es justo la parte que no puedes ensayar por tu cuenta. El informe posterior puntúa por separado la fluidez, el vocabulario, la gramática y la pronunciación. La primera prueba es gratis.
Esta guía está escrita a partir de los descriptores de banda de IELTS Speaking publicados, con nuestras propias palabras. Para la redacción oficial, consulta los descriptores de banda del British Council. MockLive AI es una herramienta de práctica independiente y no está afiliada a IELTS, el British Council, IDP ni Cambridge University Press & Assessment.