Cue card de la Partie 2Objets

Décrivez une photo que vous aimez

Vous décrivez ici deux choses — l'image, et l'instant qu'elle a figé. La plupart des candidats n'en font qu'une.

La cue card

Describe a photograph you like.

You should say

  • what is in it
  • who took it
  • when it was taken
  • and explain why it is special to you

1 minute de préparation · jusqu'à 2 minutes de parole

Comment remplir les deux minutes

Quatre temps, pas quatre réponses. Les consignes de la carte sont un échafaudage — un monologue qui les dépasse avec fluidité obtient un meilleur score que quatre réponses décousues.

  1. Décrivez l'image elle-même : qui y figure, où, ce que font les personnes, comment elle est composée.
  2. Les circonstances — ce qui se passait juste avant et juste après le déclic.
  3. Qui l'a prise, et si les personnes photographiées le savaient.
  4. Pourquoi celle-ci, parmi les milliers de photos de votre téléphone.

Le vocabulaire qu'appelle cette carte

La richesse lexicale compte pour un quart de votre band, et le band 7 tolère explicitement un mot inexact de temps en temps — jouer la sécurité avec un vocabulaire basique, c'est ce qui maintient les candidats à 6.

in the foreground / in the background

la paire standard pour décrire une composition

candid

pour une photo prise sur le vif — précis et peu courant

capture a moment

la collocation naturelle en photographie

you can tell from her face that

vous permet d'interpréter plutôt que seulement décrire

faded

pour un vieux tirage, l'âge faisant une partie du travail descriptif

takes me back

pour le souvenir que l'image fait remonter

Le piège de cette carte

Décrire l'événement de la photo sans jamais décrire la photo elle-même.

Consacrez les trente premières secondes uniquement à l'image — positions, lumière, expressions. C'est là que le vocabulaire descriptif est noté.

Une réponse de band 8, et pourquoi elle fonctionne

Lisez-la pour repérer les procédés, pas pour apprendre les mots. Un examinateur entend des réponses apprises par cœur tous les jours ouvrés, et cela se voit dans votre score d'aisance — les hésitations de quelqu'un qui récite ne ressemblent en rien à celles de quelqu'un qui réfléchit. Les détails ci-dessous sont inventés ; les vôtres doivent vous appartenir.

The photograph I'd talk about is one of my mother at about nineteen, taken before she met my father, which I found in a box when we were clearing my grandmother's house. She's on a beach with two friends I've never been able to identify, she's laughing at something outside the frame, and she's wearing sunglasses that are extremely of their period. What I find compelling about it is that she's a stranger in it. I've only ever known her as my mother, and here's a person who existed before that job started, who is clearly having a very good day and has no idea about any of us. It's slightly unsettling and I like it enormously. I had it framed and it's in my hallway. She's embarrassed by it, which I think is partly the point. I look at it most days without really registering it, and then occasionally I actually see it and it stops me for a moment.

Ce qui vaut le band

  • « A person who existed before that job started » recadre la relation parent-enfant en une seule proposition. C'est une pensée de band 8, pas un vocabulaire de band 8.
  • La réponse décrit ce qui est hors du cadre et inconnu, ce qui est bien plus intéressant qu'un inventaire de ce qui figure sur la photo.
  • Elle traite la consigne difficile « why you like it » avec quelque chose de vraiment inconfortable plutôt qu'avec une raison agréable.

Ce que la Partie 3 demande ensuite

La Partie 3 est vaguement liée à votre monologue (long turn), mais les questions deviennent abstraites — elles portent sur les gens en général plutôt que sur vous. Cette carte mène généralement à :

  • how phone cameras have changed photography
  • whether people take too many photos
  • the role of images in how we remember the past

Comment aborder la discussion de la Partie 3

Autres cartes : Objets

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Dites celle-ci à voix haute

Oliver vous lit une carte, attend la fin de votre minute de préparation, puis ne dit plus rien pendant deux minutes — et c'est justement la partie qu'on ne peut pas répéter seul. Le rapport qui suit note séparément l'aisance, le vocabulaire, la grammaire et la prononciation. Le premier test est gratuit.

Ce guide s'appuie sur les descripteurs de band de l'IELTS Speaking rendus publics, reformulés avec nos propres mots. Pour la formulation officielle, consultez les descripteurs de band du British Council. MockLive AI est un outil d'entraînement indépendant, sans lien avec IELTS, le British Council, IDP ou Cambridge University Press & Assessment.