오래 알고 지낸 친구에 대해 말하기
여기서는 “how you met” 항목이 이야기의 엔진이에요. 대부분 이 부분을 서둘러 넘기고는 할 말이 떨어져요.
큐카드
Describe a friend you have known for a long time.
You should say
- who they are
- how you met
- what you usually do together
- and explain why the friendship has lasted
준비 1분 · 말하기 최대 2분
2분을 채우는 방법
네 개의 답이 아니라 네 단계의 흐름이에요. 카드에 적힌 질문 항목은 뼈대일 뿐이에요. 항목을 자연스럽게 넘나들며 이어 가는 답변이 서로 끊긴 네 개의 대답보다 점수가 높아요.
- 어떻게 만났는지, 배경까지 넣어 제대로 이야기하세요. 이것만으로 30초가 걸릴 수 있어요.
- 그때의 공통점은 무엇이었고 지금의 공통점은 무엇인지. 그 대비가 흥미로운 부분이에요.
- 늘 함께 하는 일 하나를, 한 번의 사건이 아니라 습관으로 묘사하세요.
- 그 시절의 많은 우정이 끊겼는데 이 우정은 왜 이어졌는지.
이 카드에 어울리는 어휘
어휘력은 밴드 점수의 4분의 1을 차지하고, 밴드 7은 가끔 틀린 단어를 쓰는 것을 명시적으로 허용해요. 평범한 어휘로만 안전하게 가는 것이 사람들을 6에 머물게 해요.
hit it off
처음 만났을 때 바로 통했다는 뜻으로
go way back
오랜 우정을 말하는 자연스러운 관용 표현
drift apart
대비로 유용해요. 두 사람에게는 일어나지 않은 일
pick up where we left off
오랜 공백에도 이어지는 우정에
have my back
구어적이지만 의리를 표현하기에 적절한 선택
we've grown in different directions
신뢰도를 더해 주는 솔직한 한마디
이 카드의 함정
친구의 장점을 나열하는 것: 친절하고, 재미있고, 너그럽고, 의리 있다.
형용사 나열은 파트 2에서 점수가 가장 낮은 문장 유형이에요. 하나하나를 2초짜리 예시로 바꾸세요.
밴드 8 답변과 그 이유
단어를 외우려고 읽지 말고, 어떻게 풀어 가는지 보려고 읽으세요. 시험관은 외운 답변을 근무일마다 듣고, 그건 유창성 점수에 드러나요. 외운 걸 읊는 사람의 머뭇거림은 생각하며 말하는 사람의 머뭇거림과 전혀 달라요. 아래 세부 내용은 지어낸 것이니, 여러분의 답변은 여러분 자신의 이야기여야 해요.
My oldest friend is Priya, who I met on the first day of secondary school when we were both eleven, so that's coming up on twenty years now. We were put next to each other alphabetically, which is a fairly thin basis for a friendship, but it stuck. What's kept it going, I think, is that we've never been in competition. We went in completely different directions — she studied medicine and I went into software — so there's never been a moment where one of us was measuring themselves against the other. I've watched that ruin friendships between people who were closer than us to begin with. We don't actually speak that often now. She's in Bangalore, I'm here, and there are stretches of two or three months where we don't talk at all. But it doesn't seem to matter. The last time I saw her we picked up mid-argument about something from years ago, which is probably the truest test of it. I'd trust her with more or less anything.밴드를 받는 포인트
- “A fairly thin basis for a friendship, but it stuck” — 건조한 절제 표현은 진짜 유창성의 표시이고, 외운 답변에서는 거의 살아남지 못해요.
- 장점을 나열하지 않고 답변 전체에 걸쳐 하나의 주장을 전개해요. 우정이 왜 이어졌는지, 근거, 그리고 마지막에 그 우정이 시험받은 순간까지요.
- “coming up on twenty years”, “stretches of two or three months”처럼 시간의 흐름을 편하게 다뤄서, 시험관이 듣고 있는 시제의 다양성이 자연스럽게 따라와요.
다음에 이어지는 파트 3 질문
파트 3은 롱턴(long turn)과 느슨하게 연결되지만, 질문은 추상적으로 바뀌어요. 여러분 자신이 아니라 사람들 일반에 대한 질문이에요. 이 카드는 보통 다음 질문으로 이어져요:
- how friendships change as people get older
- whether online friendships are as real as offline ones
- the difference between friends and family
다른 인물 카드
Describe a person who has had an important influence on your life.
가장 흔한 파트 2 카드이자, 이야기 대신 형용사 나열로 답하는 경우가 가장 많은 카드예요.
Describe an older person you admire.
구체적인 삶의 디테일이 점수로 이어지는 카드예요. 그 사람이 살아온 시대는 공짜 소재인데, 대부분의 수험생이 쓰지 않고 그냥 남겨 둬요.
Describe a person who helped you with something.
인물 카드처럼 보이지만 사실은 이야기 카드예요. 점수는 인물 묘사가 아니라 상황에 있어요.
Describe a famous person from your country.
외운 것처럼 들리지 않으면서 실제 내용을 미리 준비할 수 있는 몇 안 되는 카드 중 하나예요.
Describe someone you know who is very good at their job.
일, 기술, 기준이라는 어휘 영역 전체를 통째로 건네주는 카드예요. 단, 실제로 설명할 수 있는 직업을 가진 사람을 고른다면요.
Describe a teacher who influenced you.
영향을 준 사람 카드와 아주 가깝지만, 교실이라는 배경 덕분에 구체적인 장면이 공짜로 생겨요.
이 카드를 소리 내어 말해 보세요
Oliver 시험관이 카드를 읽어 주고, 1분 준비 시간을 기다린 뒤, 2분 동안 아무 말도 하지 않아요. 바로 이 부분이 혼자서는 연습할 수 없는 부분이에요. 이후 리포트에서 유창성, 어휘, 문법, 발음을 각각 따로 채점해요. 첫 테스트는 무료예요.
이 가이드는 공개된 IELTS 스피킹 밴드 기술문(band descriptors)을 바탕으로 저희 표현으로 작성했어요. 공식 문구는 British Council의 밴드 기술문에서 확인하세요. MockLive AI는 독립적인 연습 도구이며 IELTS, British Council, IDP, Cambridge University Press & Assessment와 제휴 관계가 없어요.