Опишите песню или музыкальное произведение, которое вам нравится

Как заполнить две минуты

Четыре этапа, а не четыре ответа. Пункты на карточке — это опора: монолог, который плавно идёт дальше них, оценивается выше, чем четыре разрозненных ответа.

1. 01Что это и когда вы впервые это услышали, при каких обстоятельствах.
2. 02Как это на самом деле звучит: инструменты, темп, нарастает ли музыка.
3. 03Текст или настроение и о чём эта песня.
4. 04Когда вы включаете её сейчас и что она вам даёт.

Лексика, которую подсказывает эта карточка

Лексический запас — это четверть вашего балла, а балл 7 прямо допускает отдельные неверно выбранные слова: людей на 6 удерживает как раз перестраховка с простой лексикой.

Ловушка этой карточки

Ответ на балл 8 и почему он работает

Читайте его, чтобы увидеть приёмы, а не чтобы выучить слова. Экзаменатор слышит заученные ответы каждый рабочий день, и это отражается на вашей оценке беглости: тот, кто пересказывает заученное, запинается совсем не так, как тот, кто думает. Детали ниже выдуманы; ваши должны быть вашими собственными.

The song I'd choose is one my father used to play on Sunday mornings when I was young — an old ghazal, sung by a man whose voice sounds like he's been awake for three days. I couldn't understand most of the words at the time; the Urdu is fairly literary and mine was and is domestic. What I responded to was entirely the sound of it. I've since looked up the lyrics properly and they're about loss in a way that would have meant nothing to me at eight. That's the interesting part, actually. I liked it for one reason as a child and I like it for a completely different reason now, and it's the same three minutes. I put it on rarely, because it's tied so specifically to that flat and that time of the week that it has an effect out of proportion to a song. My father is still alive, I should say. It's not that kind of memory. It's just gone.

За что ставят этот балл

• «It's the same three minutes» — компактный способ показать, что изменился слушатель, а не песня.
• «A voice that sounds like he's been awake for three days» — яркое, оригинальное описание звука.
• Уточнение о том, что отец жив, — именно такую поправку делает живой собеседник посреди мысли.

О чём спросят дальше в Части 3

Часть 3 свободно связана с вашим монологом (long turn), но вопросы становятся абстрактными — о людях в целом, а не о вас. Эта карточка обычно ведёт к таким темам:

• why music affects people emotionally
• how young people discover music today
• whether traditional music is worth preserving

Как справиться с дискуссией в Части 3

Другие карточки: Медиа и культура

Все карточки