Beschrijf een nummer of muziekstuk dat je mooi vindt
Muziek is moeilijk te beschrijven, en dat is de kans: de meeste kandidaten geven het op en praten in plaats daarvan over de artiest.
De cue card
Describe a song or piece of music you like.
You should say
- what it is
- when you first heard it
- how often you listen to it
- and explain why it appeals to you
1 minuut voorbereiding · tot 2 minuten spreken
Zo vul je de twee minuten
Vier stappen, geen vier antwoorden. De punten op de kaart zijn een geraamte — een verhaal dat er vloeiend langs loopt, scoort beter dan vier losse antwoorden.
- Wat het is en wanneer je het voor het eerst hoorde, met de omstandigheden.
- Hoe het echt klinkt: instrumenten, tempo, of het opbouwt.
- De tekst of de sfeer, en waar het over gaat.
- Wanneer je het nu opzet, en wat het met je doet.
Woordenschat die deze kaart oproept
Woordenschat telt voor een kwart van je band, en band 7 staat uitdrukkelijk af en toe een verkeerd woord toe — op safe spelen met eenvoudige woorden is precies wat mensen op 6 houdt.
catchy
voor een melodie die je bijblijft
upbeat
en “melancholy” als tegenhanger: allebei precies
the chorus kicks in
concrete, idiomatische beschrijving van de opbouw
it takes me back to
voor muziek die aan een periode in je leven vastzit
on repeat
voor obsessief luisteren
it gives me goosebumps
een lichamelijke reactie, levendiger dan “I love it”
De valkuil van deze kaart
Over de carrière van de zanger praten in plaats van over het nummer.
Beschrijf het geluid. Tempo, instrumenten, het moment waarop het verandert: dat is de beschrijvende woordenschat die de kaart toetst.
Een antwoord op band 8, en waarom het werkt
Lees dit om de technieken te zien, niet om de woorden te leren. Een examinator hoort elke werkdag ingestudeerde antwoorden, en dat zie je terug in je score voor vloeiendheid — iemand die iets opzegt aarzelt heel anders dan iemand die nadenkt. De details hieronder zijn verzonnen; die van jou horen van jezelf te zijn.
The song I'd choose is one my father used to play on Sunday mornings when I was young — an old ghazal, sung by a man whose voice sounds like he's been awake for three days. I couldn't understand most of the words at the time; the Urdu is fairly literary and mine was and is domestic. What I responded to was entirely the sound of it. I've since looked up the lyrics properly and they're about loss in a way that would have meant nothing to me at eight. That's the interesting part, actually. I liked it for one reason as a child and I like it for a completely different reason now, and it's the same three minutes. I put it on rarely, because it's tied so specifically to that flat and that time of the week that it has an effect out of proportion to a song. My father is still alive, I should say. It's not that kind of memory. It's just gone.Waarmee je deze band verdient
- “It's the same three minutes” is een compacte manier om te laten zien dat de luisteraar veranderde en niet het nummer.
- “A voice that sounds like he's been awake for three days” is een levendige, originele beschrijving van geluid.
- De verduidelijking dat de vader nog leeft, is precies het soort correctie die een echte spreker halverwege een gedachte maakt.
Wat Deel 3 daarna vraagt
Deel 3 hangt losjes samen met je monoloog, maar de vragen worden abstract — over mensen in het algemeen in plaats van over jou. Deze kaart leidt meestal naar:
- why music affects people emotionally
- how young people discover music today
- whether traditional music is worth preserving
Andere kaarten: Media & cultuur
Describe a film you enjoyed watching.
Dezelfde discipline als bij de boekkaart: een samenvatting van de plot is de valkuil, je reactie is het antwoord.
Describe a website you use often.
Kies er een met een doel. “Google” en “YouTube” zijn de antwoorden die je het minst te zeggen geven.
Describe a television programme you like.
Series geven je meer materiaal dan films: format, lengte, hoe het in de loop van de tijd veranderde.
Describe an interesting piece of news you read or heard about.
Kies iets wat je echt begreep. Een verhaal dat je maar half hebt gevolgd, laat je na negentig seconden stranden.
Describe a podcast or radio programme you listen to.
Een audiokaart, en dat betekent dat wanneer je luistert belangrijker is dan bij elk ander media-onderwerp: luisteren doe je terwijl je iets anders doet.
Spreek deze kaart hardop
Oliver leest je een kaart voor, wacht je voorbereidingsminuut af en zegt daarna twee minuten lang helemaal niets — precies het deel dat je niet in je eentje kunt oefenen. Het rapport achteraf beoordeelt vloeiendheid, woordenschat, grammatica en uitspraak apart. De eerste test is gratis.
Deze gids is in onze eigen woorden geschreven op basis van de gepubliceerde banddescriptoren voor IELTS Speaking. Voor de officiële formulering kun je terecht bij de banddescriptoren van de British Council. MockLive AI is een onafhankelijke oefentool en is niet verbonden aan IELTS, de British Council, IDP of Cambridge University Press & Assessment.