PTE Re-tell Lecture: 90 секунд на входе, 40 на выходе и 10, чтобы перейти от одного к другому
Лекция длиной до 90 секунд, которую нужно пересказать своими словами после десяти секунд подготовки. Задание, которое наказывает за привычные системы конспектирования.
Что написано на экране
“You will hear a lecture. After listening, in 10 seconds, please speak into the microphone and retell what you have just heard in your own words.”Как проходит задание
- Вы слушаете лекцию длиной до 90 секунд. Пока она звучит, можно делать заметки в стираемом блокноте.
- Затем даётся десять секунд на подготовку — достаточно, чтобы взглянуть на заметки, но недостаточно, чтобы их упорядочить.
- Потом у вас 40 секунд, чтобы пересказать услышанное. В отличие от Repeat Sentence, здесь ожидаются ваши собственные слова.
- Три задания за экзамен. Дольше длится только Summarize Group Discussion — и запись, и ответ.
Что вознаграждает оценка
- Ключевые содержательные слова из лекции, воспроизведённые или перефразированные. Если назвать тему, главный тезис и два подкрепляющих довода, вы получите большую часть возможного зачёта за содержание.
- Речь, заполняющая 40 секунд без долгих пауз. Подглядывание в заметки посреди ответа — именно то, что губит баллы за беглость в этом задании.
- Правильные связи между идеями, обозначенные обычными связками — because, however, as a result. Система не оценивает качество аргументации, но связная речь воспринимается как беглая.
- Узнаваемое произношение терминов самой лекции. Если исковеркать тот единственный термин, которому посвящена вся лекция, вы потеряете баллы и за содержание, и за произношение.
За что теряют баллы
Подробно конспектировать.
За десять секунд не прочитать абзац, который вы написали. Запишите пять-шесть отдельных слов — тему и основные пункты — и больше ничего.
Читать заметки вслух во время записи.
Взгляд в заметки порождает паузы, за которые снижается оценка беглости. Посмотрите один раз во время подготовки, а говорите по памяти.
Подробно пересказать начало и не успеть остальное.
Лучше охватить всю лекцию поверхностно, чем первую треть досконально. Зачёт за содержание распределён по всей лекции, а не сосредоточен в её начале.
Начинать с заученной рамки вроде «the lecturer was talking about».
Это фиксированная потеря примерно трёх секунд из сорока, которая не добавляет содержания. Вместо этого назовите тему в первой же фразе.
Шесть слов, а не шесть строк
Десятисекундный промежуток — главное ограничение, и из-за него системы конспектирования, которые работают на университетских лекциях, здесь прямо вредят. Делайте заметки такими, чтобы их можно было прочитать за десять секунд.
- Одно слово для темы — первым и крупнее всего: с него вы и начнёте.
- Три-четыре слова для основных пунктов в том порядке, в каком они прозвучали.
- Любое повторявшееся число или имя собственное. Повтор в лекции — самый ясный сигнал того, что ищет оценка содержания.
- Больше ничего. Если вы записываете фразу, вы записываете то, что не успеете прочитать.
Другие задания Speaking
Read Aloud
Шесть текстов длиной до 60 слов, которые нужно прочитать вслух с экрана. Задание, в котором проще всего звучать нормально и всё равно получить низкий балл.
Repeat Sentence
Десять предложений, которые звучат один раз и которые нужно повторить в точности. Оценивается то, что вы воспроизвели, а не то, поняли ли вы сказанное.
Describe Image
Диаграмма, карта, график или схема процесса, которую нужно описать с нуля. Задание, где заранее отрепетированная структура действительно помогает.
Answer Short Question
Короткий вопрос на общие знания, на который отвечают одним-двумя словами. Единственное задание Speaking, которое оценивается только по пониманию на слух.
Summarize Group Discussion
Обсуждение между тремя людьми длиной до трёх минут, которое нужно изложить своими словами. Задание, в котором оценивают, как связаны точки зрения, а не только то, что сказал каждый из участников.
Respond to a Situation
Бытовая ситуация длиной до 60 слов, которая показывается на экране и зачитывается вслух, а затем 40 секунд, чтобы ответить так, будто человек стоит перед вами. Оценивается, справляется ли ваш ответ с тем, чего требует ситуация.
Частые вопросы
Какой длины лекция в PTE Re-tell Lecture?
До 90 секунд. Затем дают 10 секунд на подготовку и 40 секунд на ответ. Таких заданий три за экзамен, и дольше длится только Summarize Group Discussion.
Нужно ли делать заметки во время лекции?
Да, но только пять-шесть отдельных слов. За десять секунд не прочитать написанный вами абзац, а взгляд в заметки во время записи порождает именно те паузы, за которые снижается оценка беглости.
Нужно ли использовать точные слова лектора?
Нет — в отличие от Repeat Sentence, здесь ожидаются ваши собственные слова. Если назвать тему, главный тезис и два подкрепляющих довода, вы получите большую часть возможного зачёта за содержание.
Что лучше: охватить всю лекцию или хорошо объяснить её часть?
Всю лекцию, поверхностно. Зачёт за содержание распределён по всей лекции, а не сосредоточен в начале, поэтому кандидаты, которые подробно разбирают первую треть и не успевают остальное, теряют баллы, которые могли получить.
Проговорите это вслух
Наш пробный экзамен PTE включает Re-tell Lecture с опубликованным таймингом — 10 с на подготовку · 40 с на ответ · За экзамен: 3 — и оценивает вашу запись по тому, что требует задание. Начните с бесплатного быстрого пробного теста: около 20 минут, настоящие задания и примерная оценка. Полные пробные экзамены входят в пакет.
Это руководство написано нашими словами на основе формата экзамена PTE Academic, опубликованного Pearson. Официальные формулировки смотрите на странице страницы Pearson о формате Speaking & Writing. MockLive AI — независимый инструмент для тренировки, не связанный с Pearson.