Beschrijf een probleem dat je hebt opgelost
De kaart beloont het proces. Wat je probeerde en weer losliet, is meer waard dan wat uiteindelijk werkte.
De cue card
Describe a problem you solved.
You should say
- what the problem was
- when it happened
- how you dealt with it
- and explain what you learned from it
1 minuut voorbereiding · tot 2 minuten spreken
Zo vul je de twee minuten
Vier stappen, geen vier antwoorden. De punten op de kaart zijn een geraamte — een verhaal dat er vloeiend langs loopt, scoort beter dan vier losse antwoorden.
- Het probleem, zo precies verwoord dat duidelijk is waarom het moeilijk was.
- Je eerste poging, en waarom die mislukte.
- Wat je daarna probeerde, en hoe je daarop kwam.
- De oplossing, en wat je anders zou doen als je er opnieuw voor stond.
Woordenschat die deze kaart oproept
Woordenschat telt voor een kwart van je band, en band 7 staat uitdrukkelijk af en toe een verkeerd woord toe — op safe spelen met eenvoudige woorden is precies wat mensen op 6 houdt.
get to the bottom of
voor het vaststellen van een oorzaak
a stumbling block
voor het specifieke ding dat de voortgang blokkeerde
work around
voor een oplossing zonder het probleem echt te repareren
it dawned on me
voor een besef dat geleidelijk komt
trial and error
voor stap voor stap uitproberen tot iets werkt
nip it in the bud
voor een probleem vroeg onderscheppen
De valkuil van deze kaart
Meteen naar de oplossing springen.
De mislukte poging is het beste materiaal op de kaart. Neem die op: over een verhaal met een tegenslag erin kun je makkelijker lang praten.
Een antwoord op band 8, en waarom het werkt
Lees dit om de technieken te zien, niet om de woorden te leren. Een examinator hoort elke werkdag ingestudeerde antwoorden, en dat zie je terug in je score voor vloeiendheid — iemand die iets opzegt aarzelt heel anders dan iemand die nadenkt. De details hieronder zijn verzonnen; die van jou horen van jezelf te zijn.
The problem I'd describe is a fairly mundane one at work: our team's weekly report took someone an entire day to produce and nobody could remember why. I'd been there about four months, which is the useful window where you can still ask stupid questions. So I asked who read it. It turned out the answer was essentially nobody — it had been created for a manager who'd left eighteen months earlier, and it was still being produced every week because it always had been. Solving it wasn't technical at all. I spent two afternoons tracing who actually used which section, found that three people wanted three specific numbers, and replaced the whole thing with an email that takes about ten minutes. What I took from it is that a lot of problems aren't hard, they're just unexamined, and the thing that stops people examining them is the assumption that somebody must have already had a reason. Often nobody has.Waarmee je deze band verdient
- “A lot of problems aren't hard, they're just unexamined” is het soort overdraagbaar inzicht dat overkomt als echt professioneel oordeelsvermogen.
- Het smalle venster waarin je nieuw genoeg bent om domme vragen te stellen, is een originele en precieze observatie.
- Overal specifieke hoeveelheden (vier maanden, achttien maanden, drie mensen, tien minuten) maken het verslag concreet en makkelijk te volgen.
Wat Deel 3 daarna vraagt
Deel 3 hangt losjes samen met je monoloog, maar de vragen worden abstract — over mensen in het algemeen in plaats van over jou. Deze kaart leidt meestal naar:
- whether problem-solving can be taught
- how people react differently under pressure
- the value of learning from failure
Andere kaarten: Gebeurtenissen & ervaringen
Describe a journey or trip that you remember well.
Het woord is “journey”, niet “destination”, en dat verschil is een band waard.
Describe an important decision you have made.
Een kaart die draait om een tweesprong. Als er geen echt alternatief was, kies dan een andere beslissing.
Describe a celebration you enjoyed.
Culturele details zijn hier gratis punten: de examinator weet misschien echt niet hoe de gelegenheid in elkaar zit.
Describe a time when you were late for something.
Een verhaal met ingebouwde spanning: een van de makkelijkste kaarten om vloeiend over te spreken, als je het in volgorde vertelt.
Describe a time when you helped someone.
Het spiegelbeeld van de kaart over iemand die jou heeft geholpen, en dezelfde regel geldt: bouw eerst het probleem op.
Describe a mistake you made that you learned from.
Er moet een wending in zitten. Een fout zonder gevolg en zonder les is gewoon een anekdote.
Spreek deze kaart hardop
Oliver leest je een kaart voor, wacht je voorbereidingsminuut af en zegt daarna twee minuten lang helemaal niets — precies het deel dat je niet in je eentje kunt oefenen. Het rapport achteraf beoordeelt vloeiendheid, woordenschat, grammatica en uitspraak apart. De eerste test is gratis.
Deze gids is in onze eigen woorden geschreven op basis van de gepubliceerde banddescriptoren voor IELTS Speaking. Voor de officiële formulering kun je terecht bij de banddescriptoren van de British Council. MockLive AI is een onafhankelijke oefentool en is niet verbonden aan IELTS, de British Council, IDP of Cambridge University Press & Assessment.