Опишите знакомого, который очень хорошо делает свою работу
Карточка, которая даёт вам целое лексическое поле — работа, мастерство, стандарты, — если выбрать человека, чью работу вы действительно можете описать.
Карточка (cue card)
Describe someone you know who is very good at their job.
You should say
- who they are and what they do
- how you know them
- what makes them good at it
- and explain how their work affects other people
1 минута на подготовку · до 2 минут на ответ
Как заполнить две минуты
Четыре этапа, а не четыре ответа. Пункты на карточке — это опора: монолог, который плавно идёт дальше них, оценивается выше, чем четыре разрозненных ответа.
- Скажите, что это за работа и из чего она состоит изо дня в день. Не рассчитывайте, что экзаменатор это знает.
- Опишите, как выглядит «хорошо» именно в этой профессии — уровень результата, а не усилия.
- Приведите момент, когда вы увидели разницу между этим человеком и кем-то средним.
- Объясните, как это сказывается на людях, которых он обслуживает или с которыми работает.
Лексика, которую подсказывает эта карточка
Лексический запас — это четверть вашего балла, а балл 7 прямо допускает отдельные неверно выбранные слова: людей на 6 удерживает как раз перестраховка с простой лексикой.
know the job inside out
о глубоком знании дела
an eye for detail
стандартное словосочетание для точной работы
keep a cool head
о компетентности под давлением
make it look effortless
признак настоящего мастерства и сильное предложение для ответа
go the extra mile
распространённое, но на этой карточке уместное
set the standard for
поднимает описание с личного уровня на профессиональный
Ловушка этой карточки
Выбрать человека, чью работу можно описать одним предложением, и застрять на сороковой секунде.
Выбирайте работу, которую можете объяснить, а не человека, который вам больше всего нравится. Беглость здесь целиком зависит от того, есть ли у вас материал.
Ответ на балл 8 и почему он работает
Читайте его, чтобы увидеть приёмы, а не чтобы выучить слова. Экзаменатор слышит заученные ответы каждый рабочий день, и это отражается на вашей оценке беглости: тот, кто пересказывает заученное, запинается совсем не так, как тот, кто думает. Детали ниже выдуманы; ваши должны быть вашими собственными.
I'd like to describe a woman called Anita who runs the small bakery at the end of my road. Calling her good at her job undersells it slightly, because what she's good at isn't only baking. She knows perhaps two hundred regular customers by name and, more impressively, by order — you walk in and the bread is already being wrapped. I've watched her handle a queue of fifteen people on a Saturday morning without anyone feeling rushed, which I think is a genuine skill and not a small one. The baking is obviously excellent, but plenty of places produce good bread. What she's actually built is somewhere people want to stand in a queue. I only really understood how deliberate it was when she was ill for a fortnight and her nephew covered. Same recipes, same oven, and the whole thing felt flat. It made me realise how much of a business can sit in one person's manner, which is not something you can write down and hand over.За что ставят этот балл
- Ответ сначала определяет понятие, а потом отвечает — «what she's good at isn't only baking», — это продуманный приём, и он прямо работает на пункт «explain why».
- Эпизод, когда её подменял племянник, — это доказательство, а не утверждение. На балл 6 говорят, что она очень умелая; на балл 8 приводят естественный эксперимент, который это доказывает.
- «How much of a business can sit in one person's manner» — абстрактное рассуждение, вырастающее из конкретной истории, а это именно тот мост от Части 2 к Части 3, который экзаменаторы любят видеть.
О чём спросят дальше в Части 3
Часть 3 свободно связана с вашим монологом (long turn), но вопросы становятся абстрактными — о людях в целом, а не о вас. Эта карточка обычно ведёт к таким темам:
- whether talent or hard work matters more at work
- how job satisfaction has changed over time
- why some important jobs are poorly paid
Другие карточки: Люди
Describe a person who has had an important influence on your life.
Самая распространённая карточка (cue card) в Части 2 — и та, на которую чаще всего отвечают списком прилагательных вместо истории.
Describe an older person you admire.
Карточка, которая вознаграждает конкретные детали жизни: эпоха, которую прожил человек, — готовый материал, который большинство кандидатов оставляет без внимания.
Describe a person who helped you with something.
Карточка-повествование под видом карточки о человеке: баллы — в ситуации, а не в описании.
Describe a famous person from your country.
Одна из немногих карточек, к которой можно заранее подготовить реальное содержание так, чтобы оно не звучало заученным.
Describe a friend you have known for a long time.
Пункт «how you met» здесь — двигатель истории: большинство проскакивает его, а потом им нечего сказать.
Describe a teacher who influenced you.
Близкая родственница карточки о влиятельном человеке, но школьная обстановка сама даёт вам конкретные сцены.
Проговорите эту карточку вслух
Oliver зачитает вам карточку, выждет минуту на подготовку, а затем две минуты не скажет ни слова — именно эту часть невозможно отрепетировать в одиночку. В отчёте после теста беглость, лексика, грамматика и произношение оцениваются отдельно. Первый тест бесплатный.
Это руководство написано нашими словами на основе опубликованных дескрипторов баллов IELTS Speaking. Официальные формулировки приведены в дескрипторах баллов от British Council. MockLive AI — независимый инструмент для тренировки, не связанный с IELTS, British Council, IDP или Cambridge University Press & Assessment.