Cue card de la Partie 2Personnes

Décrivez une personne de votre entourage qui est très douée dans son travail

Une carte qui vous offre tout un champ lexical — le travail, le savoir-faire, l'exigence — si vous choisissez quelqu'un dont vous pouvez vraiment décrire le métier.

La cue card

Describe someone you know who is very good at their job.

You should say

  • who they are and what they do
  • how you know them
  • what makes them good at it
  • and explain how their work affects other people

1 minute de préparation · jusqu'à 2 minutes de parole

Comment remplir les deux minutes

Quatre temps, pas quatre réponses. Les consignes de la carte sont un échafaudage — un monologue qui les dépasse avec fluidité obtient un meilleur score que quatre réponses décousues.

  1. Dites quel est ce métier et en quoi il consiste au quotidien. Ne partez pas du principe que l'examinateur le connaît.
  2. Décrivez ce que veut dire « bien faire » dans ce métier précisément — le niveau atteint, pas l'effort.
  3. Donnez un moment où vous avez vu la différence entre cette personne et quelqu'un de moyen.
  4. Expliquez l'effet sur les gens qu'elle sert ou avec qui elle travaille.

Le vocabulaire qu'appelle cette carte

La richesse lexicale compte pour un quart de votre band, et le band 7 tolère explicitement un mot inexact de temps en temps — jouer la sécurité avec un vocabulaire basique, c'est ce qui maintient les candidats à 6.

know the job inside out

pour une connaissance approfondie

an eye for detail

la collocation standard pour un travail de précision

keep a cool head

pour la compétence sous pression

make it look effortless

le signe d'un vrai savoir-faire, et une phrase forte à utiliser

go the extra mile

courant, mais bien placé sur cette carte

set the standard for

fait passer la description du personnel au professionnel

Le piège de cette carte

Choisir quelqu'un dont vous ne pouvez décrire le métier qu'en une phrase, puis caler au bout de quarante secondes.

Choisissez le métier que vous savez expliquer, pas la personne que vous appréciez le plus. Ici, l'aisance dépend entièrement du matériau dont vous disposez.

Une réponse de band 8, et pourquoi elle fonctionne

Lisez-la pour repérer les procédés, pas pour apprendre les mots. Un examinateur entend des réponses apprises par cœur tous les jours ouvrés, et cela se voit dans votre score d'aisance — les hésitations de quelqu'un qui récite ne ressemblent en rien à celles de quelqu'un qui réfléchit. Les détails ci-dessous sont inventés ; les vôtres doivent vous appartenir.

I'd like to describe a woman called Anita who runs the small bakery at the end of my road. Calling her good at her job undersells it slightly, because what she's good at isn't only baking. She knows perhaps two hundred regular customers by name and, more impressively, by order — you walk in and the bread is already being wrapped. I've watched her handle a queue of fifteen people on a Saturday morning without anyone feeling rushed, which I think is a genuine skill and not a small one. The baking is obviously excellent, but plenty of places produce good bread. What she's actually built is somewhere people want to stand in a queue. I only really understood how deliberate it was when she was ill for a fortnight and her nephew covered. Same recipes, same oven, and the whole thing felt flat. It made me realise how much of a business can sit in one person's manner, which is not something you can write down and hand over.

Ce qui vaut le band

  • Elle définit le terme avant d'y répondre — « what she's good at isn't only baking » — ce qui est un procédé sophistiqué et sert directement la consigne « explain why ».
  • Le remplacement assuré par le neveu est une preuve, pas une affirmation. Le band 6 dit qu'elle est très compétente ; le band 8 vous donne l'expérience naturelle qui le prouve.
  • « How much of a business can sit in one person's manner » est un raisonnement abstrait qui émerge d'une histoire concrète — exactement la passerelle entre la Partie 2 et la Partie 3 que les examinateurs aiment voir.

Ce que la Partie 3 demande ensuite

La Partie 3 est vaguement liée à votre monologue (long turn), mais les questions deviennent abstraites — elles portent sur les gens en général plutôt que sur vous. Cette carte mène généralement à :

  • whether talent or hard work matters more at work
  • how job satisfaction has changed over time
  • why some important jobs are poorly paid

Comment aborder la discussion de la Partie 3

Autres cartes : Personnes

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Dites celle-ci à voix haute

Oliver vous lit une carte, attend la fin de votre minute de préparation, puis ne dit plus rien pendant deux minutes — et c'est justement la partie qu'on ne peut pas répéter seul. Le rapport qui suit note séparément l'aisance, le vocabulaire, la grammaire et la prononciation. Le premier test est gratuit.

Ce guide s'appuie sur les descripteurs de band de l'IELTS Speaking rendus publics, reformulés avec nos propres mots. Pour la formulation officielle, consultez les descripteurs de band du British Council. MockLive AI est un outil d'entraînement indépendant, sans lien avec IELTS, le British Council, IDP ou Cambridge University Press & Assessment.