Beschrijf een persoon die je ergens mee heeft geholpen
Een verhaalkaart vermomd als persoonskaart: de punten zitten in de situatie, niet in de beschrijving.
De cue card
Describe a person who helped you with something.
You should say
- who this person is
- what the situation was
- what they did to help
- and explain how you felt about it
1 minuut voorbereiding · tot 2 minuten spreken
Zo vul je de twee minuten
Vier stappen, geen vier antwoorden. De punten op de kaart zijn een geraamte — een verhaal dat er vloeiend langs loopt, scoort beter dan vier losse antwoorden.
- Schets eerst de moeilijkheid, in twee zinnen. Zonder het probleem betekent de hulp niets.
- Introduceer de persoon op het moment dat die opdook, niet eerder.
- Zeg precies wat die persoon deed. “They helped me a lot” is de zwakste zin die je hier kunt kiezen.
- Eindig met hoe het afliep en wat je zonder die persoon zou hebben gedaan.
Woordenschat die deze kaart oproept
Woordenschat telt voor een kwart van je band, en band 7 staat uitdrukkelijk af en toe een verkeerd woord toe — op safe spelen met eenvoudige woorden is precies wat mensen op 6 houdt.
out of my depth
voor de situatie waarin je hulp nodig had
go out of their way
de gangbare uitdrukking voor hulp die verder gaat dan wat iemand verplicht was
talk me through
voor praktische hulp, stap voor stap
at short notice
maakt duidelijk hoe dringend het was toen die persoon bijsprong
I owe them
een natuurlijke afsluitende gedachte, beter dan “I was very thankful”
get back on my feet
als de hulp na een tegenslag kwam
De valkuil van deze kaart
Beginnen met de persoon en het probleem nooit opbouwen.
Open met de problemen waarin je zat. Een reddingsverhaal zonder gevaar kan nergens heen.
Een antwoord op band 8, en waarom het werkt
Lees dit om de technieken te zien, niet om de woorden te leren. Een examinator hoort elke werkdag ingestudeerde antwoorden, en dat zie je terug in je score voor vloeiendheid — iemand die iets opzegt aarzelt heel anders dan iemand die nadenkt. De details hieronder zijn verzonnen; die van jou horen van jezelf te zijn.
I want to talk about a colleague called Daniel who helped me through my first six months in a job I was badly out of my depth in. I'd been hired for a role that turned out to involve a lot more data work than the interview suggested, and I spent the first few weeks quietly panicking and pretending I was fine. Daniel sat opposite me and worked it out almost immediately, which was slightly humiliating at the time. What he did was clever, though. He didn't offer to help — he started asking me to review his work, which meant I had to learn the thing in order to have anything to say. By the time I realised what he was doing, I could more or less do the job. The help mattered because it left my confidence intact. If he'd sat me down and explained everything, I think I'd have felt like a charity case and probably left. As it was I stayed three years.Waarmee je deze band verdient
- Het antwoord bevat een wending (het besef dat de hulp vermomd was), en een verhaal met een wending klinkt zelden als een antwoord op band 6.
- “Quietly panicking and pretending I was fine” is eerlijk en informeel op een manier die klinkt als echt spontaan spreken, niet als een voorbereide alinea.
- Het sluit af door de onuitgesproken vraag “and why did it matter” te beantwoorden met een alternatief scenario: wat er anders zou zijn gebeurd. Dat is analytische taal die heel natuurlijk binnen een verhaal opduikt.
Wat Deel 3 daarna vraagt
Deel 3 hangt losjes samen met je monoloog, maar de vragen worden abstract — over mensen in het algemeen in plaats van over jou. Deze kaart leidt meestal naar:
- why some people find it hard to ask for help
- whether people help strangers less than they used to
- how communities support their members
Andere kaarten: Mensen
Describe a person who has had an important influence on your life.
De meest voorkomende cue card in Deel 2, en de kaart die het vaakst wordt beantwoord met een rij bijvoeglijke naamwoorden in plaats van een verhaal.
Describe an older person you admire.
Een kaart die specifieke levensdetails beloont: de tijd waarin iemand heeft geleefd is gratis materiaal dat de meeste kandidaten laten liggen.
Describe a famous person from your country.
Een van de weinige kaarten waarvoor je van tevoren echte inhoud kunt voorbereiden zonder dat het uit het hoofd geleerd klinkt.
Describe a friend you have known for a long time.
Het punt “how you met” is hier de motor van het verhaal: de meeste mensen jagen erdoorheen en hebben daarna niets meer te zeggen.
Describe someone you know who is very good at their job.
Een kaart die je een compleet woordveld aanreikt (werk, vakmanschap, normen) als je iemand kiest van wie je het werk echt kunt beschrijven.
Describe a teacher who influenced you.
Nauw verwant aan de kaart over een invloedrijk persoon, maar het klaslokaal levert je gratis concrete scènes op.
Spreek deze kaart hardop
Oliver leest je een kaart voor, wacht je voorbereidingsminuut af en zegt daarna twee minuten lang helemaal niets — precies het deel dat je niet in je eentje kunt oefenen. Het rapport achteraf beoordeelt vloeiendheid, woordenschat, grammatica en uitspraak apart. De eerste test is gratis.
Deze gids is in onze eigen woorden geschreven op basis van de gepubliceerde banddescriptoren voor IELTS Speaking. Voor de officiële formulering kun je terecht bij de banddescriptoren van de British Council. MockLive AI is een onafhankelijke oefentool en is niet verbonden aan IELTS, de British Council, IDP of Cambridge University Press & Assessment.