Descreva uma pessoa que ajudou você com alguma coisa
Uma cue card narrativa disfarçada de cue card sobre pessoa: a nota está na situação, não na descrição.
A cue card
Describe a person who helped you with something.
You should say
- who this person is
- what the situation was
- what they did to help
- and explain how you felt about it
1 minuto para se preparar · até 2 minutos para falar
Como preencher os dois minutos
Quatro momentos, não quatro respostas. Os tópicos da cue card são só um roteiro de apoio — uma fala que flui passando por eles pontua mais do que quatro respostas desconectadas.
- Apresente a dificuldade primeiro, em duas frases. Sem o problema, a ajuda não significa nada.
- Apresente a pessoa no momento em que ela apareceu, não antes.
- Diga exatamente o que ela fez. “They helped me a lot” é a frase mais fraca possível aqui.
- Termine com como tudo se resolveu e o que você teria feito sem ela.
Vocabulário que esta cue card pede
Recursos lexicais valem um quarto da sua banda, e a banda 7 permite explicitamente uma palavra errada de vez em quando — jogar seguro com vocabulário simples é o que mantém as pessoas na 6.
out of my depth
para a situação em que você precisava de ajuda
go out of their way
a expressão padrão para ajuda além do que era esperado
talk me through
para ajuda prática, passo a passo
at short notice
dá urgência ao momento em que a pessoa entrou em cena
I owe them
sentimento natural para fechar, melhor que “I was very thankful”
get back on my feet
se a ajuda veio depois de um revés
A armadilha desta cue card
Começar pela pessoa e nunca construir o problema.
Abra com o aperto em que você estava. Uma história de resgate sem perigo nenhum não tem para onde ir.
Uma resposta de banda 8, e por que ela funciona
Leia para ver os movimentos, não para decorar as palavras. Um examinador ouve respostas decoradas todo dia de trabalho, e isso aparece na sua nota de fluência — o padrão de hesitação de quem recita não tem nada a ver com o de quem está pensando. Os detalhes abaixo são inventados; os seus devem ser seus.
I want to talk about a colleague called Daniel who helped me through my first six months in a job I was badly out of my depth in. I'd been hired for a role that turned out to involve a lot more data work than the interview suggested, and I spent the first few weeks quietly panicking and pretending I was fine. Daniel sat opposite me and worked it out almost immediately, which was slightly humiliating at the time. What he did was clever, though. He didn't offer to help — he started asking me to review his work, which meant I had to learn the thing in order to have anything to say. By the time I realised what he was doing, I could more or less do the job. The help mattered because it left my confidence intact. If he'd sat me down and explained everything, I think I'd have felt like a charity case and probably left. As it was I stayed three years.O que garante a banda
- A resposta tem uma virada — a percepção de que a ajuda estava disfarçada — e uma narrativa com virada raramente soa como uma resposta de banda 6.
- “Quietly panicking and pretending I was fine” é honesto e coloquial de um jeito que soa como fala realmente espontânea, e não como um parágrafo preparado.
- Fecha respondendo ao implícito “and why did it matter” com um contrafactual: o que teria acontecido de outra forma. É linguagem analítica surgindo naturalmente dentro de uma história.
O que a Parte 3 pergunta em seguida
A Parte 3 tem uma ligação solta com a sua fala longa, mas as perguntas ficam abstratas — sobre as pessoas em geral, e não sobre você. Esta cue card costuma levar a:
- why some people find it hard to ask for help
- whether people help strangers less than they used to
- how communities support their members
Outras cue cards: Pessoas
Describe a person who has had an important influence on your life.
A cue card mais comum da Parte 2, e a que mais vezes é respondida com uma lista de adjetivos em vez de uma história.
Describe an older person you admire.
Uma cue card que recompensa detalhes concretos de vida: a época que alguém viveu é material de graça que a maioria dos candidatos deixa passar.
Describe a famous person from your country.
Uma das poucas cue cards em que você pode preparar conteúdo real com antecedência sem soar decorado.
Describe a friend you have known for a long time.
O tópico “how you met” é o motor da história aqui: a maioria das pessoas passa correndo por ele e depois fica sem assunto.
Describe someone you know who is very good at their job.
Uma cue card que entrega um campo inteiro de vocabulário — trabalho, habilidade, padrões — se você escolher alguém cujo trabalho consiga de fato descrever.
Describe a teacher who influenced you.
Prima próxima da cue card sobre uma pessoa influente, mas o ambiente de sala de aula dá cenas concretas de graça.
Fale esta em voz alta
Oliver lê uma cue card para você, espera o seu minuto de preparação e depois não diz absolutamente nada por dois minutos — que é justamente a parte que você não consegue ensaiar sozinho. O relatório depois avalia fluência, vocabulário, gramática e pronúncia separadamente. O primeiro teste é grátis.
Este guia foi escrito com base nos descritores de banda do IELTS Speaking publicados, com nossas próprias palavras. Para a redação oficial, consulte os descritores de banda do British Council. O MockLive AI é uma ferramenta de prática independente e não tem vínculo com o IELTS, o British Council, o IDP ou a Cambridge University Press & Assessment.