Beschrijf een keer dat je met anderen samenwerkte om iets te bereiken
Zeg wat jij deed. Antwoorden die het hele verhaal in “we” blijven, vertellen de examinator niets.
De cue card
Describe a time you worked with other people to achieve something.
You should say
- what you were working on
- who you worked with
- what your part was
- and explain how the group succeeded
1 minuut voorbereiding · tot 2 minuten spreken
Zo vul je de twee minuten
Vier stappen, geen vier antwoorden. De punten op de kaart zijn een geraamte — een verhaal dat er vloeiend langs loopt, scoort beter dan vier losse antwoorden.
- Het doel, de groep en de deadline of beperking.
- Hoe het werk werd verdeeld, en wat specifiek jouw deel was.
- De wrijving: onenigheid, een groepslid dat niet kwam opdagen, een gewijzigd plan.
- Het resultaat, en wat de groep beter deed dan jij alleen had gekund.
Woordenschat die deze kaart oproept
Woordenschat telt voor een kwart van je band, en band 7 staat uitdrukkelijk af en toe een verkeerd woord toe — op safe spelen met eenvoudige woorden is precies wat mensen op 6 houdt.
pull our weight
voor iedereen die eerlijk zijn deel bijdraagt
play to our strengths
voor het werk verstandig verdelen
see eye to eye
meestal in de ontkennende vorm, voor de onenigheid
take the lead on
voor jouw specifieke verantwoordelijkheid
come together
voor het moment waarop de onderdelen in elkaar pasten
we'd never have managed it individually
het natuurlijke slotpunt
De valkuil van deze kaart
Het hele antwoord lang “we” gebruiken.
De examinator beoordeelt jou, niet het team. Minstens een derde van het antwoord moet “I” zijn: waar jij verantwoordelijk voor was en wat jij besliste.
Een antwoord op band 8, en waarom het werkt
Lees dit om de technieken te zien, niet om de woorden te leren. Een examinator hoort elke werkdag ingestudeerde antwoorden, en dat zie je terug in je score voor vloeiendheid — iemand die iets opzegt aarzelt heel anders dan iemand die nadenkt. De details hieronder zijn verzonnen; die van jou horen van jezelf te zijn.
The example I'd give is a group project in my final year of university, which was a genuinely difficult experience and taught me more than most of the course. There were five of us and the work was badly distributed almost from the start — two people did a great deal, one did nothing, and the remaining two, including me, did a moderate amount while resenting the person doing nothing. Nobody said anything for about six weeks, which is the part I'd change. What eventually happened is that one of the harder-working two lost her temper in a meeting, said what everyone had been thinking, and it was uncomfortable and enormously helpful. The work got redistributed within a day. What I took from it is that the cost of the awkward conversation is almost always lower than the cost of the resentment it prevents. I'm now the person who raises it early, which I don't especially enjoy, but the alternative is six weeks of quietly seething and a worse result.Waarmee je deze band verdient
- “The cost of the awkward conversation is almost always lower than the cost of the resentment” is een heldere, overdraagbare conclusie.
- Het plaatst de spreker eerlijk tussen de middelmatige bijdragers in plaats van als held, en dat is veel geloofwaardiger.
- “Quietly seething” en “which I don't especially enjoy” zijn idiomatisch en ingetogen op een manier die echte vloeiendheid laat horen.
Wat Deel 3 daarna vraagt
Deel 3 hangt losjes samen met je monoloog, maar de vragen worden abstract — over mensen in het algemeen in plaats van over jou. Deze kaart leidt meestal naar:
- whether people work better alone or in teams
- how disagreements in groups should be handled
- what skills teamwork requires
Andere kaarten: Gebeurtenissen & ervaringen
Describe a journey or trip that you remember well.
Het woord is “journey”, niet “destination”, en dat verschil is een band waard.
Describe an important decision you have made.
Een kaart die draait om een tweesprong. Als er geen echt alternatief was, kies dan een andere beslissing.
Describe a celebration you enjoyed.
Culturele details zijn hier gratis punten: de examinator weet misschien echt niet hoe de gelegenheid in elkaar zit.
Describe a time when you were late for something.
Een verhaal met ingebouwde spanning: een van de makkelijkste kaarten om vloeiend over te spreken, als je het in volgorde vertelt.
Describe a time when you helped someone.
Het spiegelbeeld van de kaart over iemand die jou heeft geholpen, en dezelfde regel geldt: bouw eerst het probleem op.
Describe a problem you solved.
De kaart beloont het proces. Wat je probeerde en weer losliet, is meer waard dan wat uiteindelijk werkte.
Spreek deze kaart hardop
Oliver leest je een kaart voor, wacht je voorbereidingsminuut af en zegt daarna twee minuten lang helemaal niets — precies het deel dat je niet in je eentje kunt oefenen. Het rapport achteraf beoordeelt vloeiendheid, woordenschat, grammatica en uitspraak apart. De eerste test is gratis.
Deze gids is in onze eigen woorden geschreven op basis van de gepubliceerde banddescriptoren voor IELTS Speaking. Voor de officiële formulering kun je terecht bij de banddescriptoren van de British Council. MockLive AI is een onafhankelijke oefentool en is niet verbonden aan IELTS, de British Council, IDP of Cambridge University Press & Assessment.